绿色大学相关论文
生态文明建设是中华民族永续发展的千年大计,“两山”理论作为指导思想和根本遵循,内含深刻的“转化论”哲学意蕴,成为新时代指导......
随着现代科技的迅速发展，人口，自然资源，能源，生态环境等等问题随之涌现．特别是进入上世纪90年代，中国高校在扩招的驱使下迅速膨胀，以节约......
本文旨在在前人所作的绿色大学评价标准基础上，经过对已有指标的细化、补充和完善，运用经济学方法，建立数学模型，探索出一套完整的......
中国正经历百年未有之大变局。而抓住历史机遇期,建设现代高等教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,事关国家和民族的未来。其中......
近年来,我国的改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的成就,但也付出了较大的能源资源和生态环境代价。党和政府高度重视经济社会的......
审美是对美和丑的判断、辨别、领会、评价、把握与认识。编辑审美是编辑美学的重要内容之一。它主要是探讨如何在编辑过程中，按照美......
为了追求社会的进步,人类开始对自然环境予取予求,导致人类开始掌控欲操纵自然环境,进而逾越了人与自然应有的协调关系.本文从中国......
大学在绿色建设中一直肩负着重要的责任,是教育、科研以及学生发展的主要基地,建设绿色大学具有重要的现实意义.通过对目前我国高......
摘 要：绿色大学思潮发端于国外上世纪九十年代，在我国仍处于起步阶段，尚未引起社会及高校的广泛关注。随着生态环境问题的日益严重，提......
目前全球环境恶化，我国的环境形势也相当严峻。同时，我国的高等教育也存在某种程度的弊端。在当前形势下，绿色大学创建活动是贯彻环境......
环境学科在绿色大学建设中的技术支持作用是一个比较新的课题。“绿色大学”建设中需要很多条件的支持——政策层面上的支持、经济......
本文分析了我国绿色大学的研究现状,指出我国绿色大学的理论研究还处在初级的框架性研究阶段,对于"什么是绿色大学"、"怎样建设绿......
创建绿色大学是可持续发展理念在高等教育领域的重要体现,而绿色大学的重要内容之一就是绿色校园文化,本文从国内外绿色校园文化建......
提名焦点人物小档案徐建明,1955年生,中共党员,社会学研究生毕业,教授,现任山东科技职业学院院长。二十多年来,他身先士卒,锐意进......
上海交通大学是教育部直属、教育部和上海市共建的全国重点大学.2003年,学校设立上海交通大学水电管理中心(以下简称“中心”)作为......
6月3日上午8时,享有“天下第一滩”美称的北海银滩,万里晴空,海风习习,碧浪轻吟,由广西环保局、广西国土资源厅、广西区人大环资委......
[编者按语]最近,环保志愿者叶榄先生来到我们办公室,与我们畅谈环境教育事宜,临走时,建议我们采访唐锡阳老先生.我们知道唐先生组......
一、我国绿色大学建设的现状rn在我国率先提出并投入绿色大学建设的是清华大学[1].1998年5月,经过国家环境保护总局的批准,清华大......
本文通过借鉴ISO14001环境管理体系,对创建“绿色大学”的管理体系和实施步骤进行了探析....
期刊
作者简介：张静（1989），女，江苏南京人，南京财经大学马克思主义学院马克思主义中国化研究2012级硕士研究生，研究方向是生态哲学与马克思主义......
基于可持续发展的理念,文章阐述了高等院校绿色大学评价的内容,从绿色办学、绿色管理、绿色校园、绿色科研、绿色人才等方面构建评......
卢风教授对大学的性质、使命以及”绿色大学”的理念提出了自己的见解,特别强调大学的反思精神和批判意识。这种反思精神和批判意......
在人口与环境矛盾日益突出的现代经济社会,可持续发展成为全世界最重要的思潮,而可持续发展教育也成为当今教育中不可或缺的重要课......
生态足迹分析法是评价绿色大学建设水平最好的指标之一.生态足迹分析法有综合法和成分法2种.本文简要介绍了生态足迹成分法的基本......
可持续发展是当前人类生存与发展讨论中的主题.绿色大学教育是深化高教改革、全面实施素质教育、提高全民绿色意识,最终实现可持续......
绿色大学智力生态环境是高等教育可持续发展的基础.营造这一环境需要具有现代大学的教育理念,需要私扬科学精神、发扬学术民主,需......
绿色大学的评价是由多目标多层次多指标构成的评价过程,本文利用模糊层次分析法确定了各个指标的权重系数,构造了绿色大学灰色聚类......
“绿色大学”是全球环境保护与可持续发展对高等教育提出的新要求。创建绿色大学的最终目的在于培养和提高大学生环境意识、环境道......
创建绿色大学是生态文明建设和可持续发展的必然要求,是更新教育观念、培养新型人才的时代需求。我国绿色大学研究和建设已有十多......
本文探讨运用生态学原理搞好绿色校园基础设施建设,创建良好校园育人环境,开展环境教育活动,把学生培养成为高素质的绿色人才.......
绿色大学作为一个新生事物在我国的发展尚处于起步阶段，绿色大学的建设存在诸多不足。本文结合新建本科院校特色发展的要求，探索在新......
结合绿色教育开展情况，从农业院校的自身优势出发，阐述了农业院校创建绿色大学的有利条件以及目前所进行的一些有益探索。......
2011年6月,在同济大学倡议和一批节约型校园示范的核心校院校的积极响应下,在国家住房和城乡建设部建筑节能与科技司、教育部发展......
对河南省部分高校进行了调研,分析了绿色大学在创建过程中存在认识偏差、缺乏持续性建设、学生绿色意识不强和绿色实践形式单一等......
全球环境、资源问题日益突出,环境保护日益被各国所重视。绿色科技、绿色经济、绿色消费等观念日益被接受。绿色大学是高等教育提......
认为高等师范院校理应成为创建绿色大学的先导,开展绿色大学创建活动是发展环境教育的需要,结合师范院校特点,阐述开展创建绿色大......
从绿色教育、绿色科研、绿色实践、绿色校园和绿色管理5个方面,探讨了绿色大学的创建。通过课程渗透、实践教学渗透和教育过程改革......
南京林业大学是1995年国家教委决定开展大学生文化素质教育试点的53所院校中惟一一所林业高等院校.1999年经教育部批准与南京农业......
在全国开展生态文明建设的背景下，高校应适应时代发展的新要求，加强绿色大学建设。绿色大学建设的关键，是要积极开展生态文明教育。高......
1月6日，广西生态工程职业技术学院被命名为第三批广西自治区“绿色大学”。此次评选活动，该院按照“自治区级绿色大学”创建标准，经过......
2015年12月23日,冬雨纷飞。甘旭拿着红外线测高仪,与同学们走进君武森林公园,学习测量小班面积、松树高度和蓄积量等林业专业知识......
