环境道德教育相关论文
新课标高中地理标准明确指出,地理学科教学应该让学生明确人类活动对环境产生的影响,理解地理环境特点。随着环境问题日益严峻,人......
【摘要】自二十世纪九十年代以来，高职院校就开设了法学专业，但是在十几年的发展历程中，一直处于摸索阶段。高职法学教育作为中国高等......
从学生身边生活入手 提高地理学科知识效能 编者按：地理是一门综合性很强的课程，其教学具有实践性、开放性、探究性等特点。如何......
生态文明建设是当前党和政府一项极其重要的工作。分析中学生生态文明教育面临的问题,探索行之有效的教育途径,对建设社会主义生态......
一、环境道德教育的目的 环境道德教育是指以科学的方法对中小学生进行有关环境方面的教育。其目的是为培养自觉践履环境道......
环境保护问题是人类面临的三大问题（人口、能源、环境）之一，因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系，环境意识已成为当代人类文化素质......
随着环境危机的日益加深以及人类自我意识的觉醒,环境道德教育引起了国际社会高度的关注。依靠道德的力量,进行环境道德教育,转变......
生态文明建设是当今社会建设中的一个长期而又艰巨的任务，对大学生进行环境道德教育也必将是一项长期的教育实践活动，其教育成果直接......
加强高校环境道德教育，是落实科学发展的客观要求，是建设生态文明的迫切需要，是解决环境危机的必然选择，是环境教育自身发展的内在呼唤......
【摘 要】生物无论生活在什么样的环境中，都受到环境中各种因素的影响。全球变暖、臭氧层破坏、土壤荒漠化、环境污染和能源短缺等......
本文主要立足中学地理课程的学科优势,从环境道德教育的意义、内容、过程等方面论述中学地理教学要重视环境道德教育.......
幼师环境道德教育旨在帮助学生形成有利于维护和促进人类与环境协调发展的思想意识、情感态度和行为规范，是改造价值观、塑造生态人......
土地荒漠化、水资源污染等问题日益严重．环境与发展问题逐渐成为人类最为关注的问题。党的十七大报告明确指出：建设“生态文明”是我......
当前教师教育专业环境道德教育存在内容与性质、方法与途径等方面的问题，要通过优化教育制度与内容设计、加快教师培训改革、营造良......
党的十八大报告把生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设一起纳入了中国特色社会主义“五位一体”的总布局.实现“美丽中国”......
“绿色大学”是全球环境保护与可持续发展对高等教育提出的新要求。创建绿色大学的最终目的在于培养和提高大学生环境意识、环境道......
开展西部地区农民环境道德教育具有重要意义：有利于西部农村经济和生态环境的可持续发展;有利于西部农村生态文明建设;有利于社会主......
地理是一门阐述人类生活与地理环境关系的学科，地理教学不仅仅是向学生灌输地理科学知识，更应承担起向学生进行环境保护意识教育的任......
人与自然的和谐是构建和谐社会的基础,加强环境道德教育是构建和谐社会的内在要求。然而高职院校环境道德教育存在很多问题,因此,......
人与自然的和谐是构建和谐社会的基础,加强农民的环境道德教育也是构建和谐社会的内在要求。但是我国部分农村经济文化的相对落后,......
当前，环境道德教育已成为我国中小学教育的重要组成部分，然而环境道德教育的成效并不高。环境道德教育实效性差的根本原因之一，是情感......
开展环境教育是人与环境走向和谐，迈向可持续发展的基础。环境道德教育是环境教育的重要内容，也是环境教育能否取得成功的关键。本文......
2003年11月,教育部颁发的《中小学环境教育实施指南》中将“环境教育”定位为新的国家课程中不可缺少的组成部分,强调了中学环境道......
阐述了高校德育工作的重要性,并从高校德育发展的新趋势、更新德育观念、拓展德育内容和德育工作中应注意的问题等几个方面,探讨新......
环境道德教育是我们面对全球性生态危机下对人与自然关系的反思,是环境教育的一部分,旨在提高人类的环境道德觉悟和环境道德水准,......
【正】 一、青少年生态环境道德教育的提出及重要性 中共中央在2001年10月颁布的《公民道德建设实施纲要》中明文规定:“社会公德......
初中地理课程标准指出：在课程目标中情感、态度、价值观方面要教育学生“增强对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展......
建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。针对当前我们面临的生态环境危机和大学生群体存在一定程度的环境道德缺失,指出加强......
地理是一门综合性很强的课程。其教学具有实践性、开放性、探究性等特点。如何改进地理教学方法。充分发挥地理教学的作用，是每一位......
构建和谐社会是党中央提出的一项战略目标，人与自然的和谐是和谐社会的内在要求。环境道德教育对构建人与自然的和谐、人与人的、社......
生态文明是继工业文明之后产生的一种新型的人类文明形态,其核心是正确处理人与自然的关系。近年来江苏生态文明的建设水平虽然有......
高校环境道德教育是培养大学生自觉维系自然界生态平衡、环境保护和不可再生资源可持续利用的道德理念的一种新型的德育活动。儒家......
面对全球范围内日益恶化的环境问题，生态文明是人类对传统文明形态尤其是工业文明进行深刻反思之后所选择的人类文明的新形式。大学......
日益突出的农村环境问题已成为社会主义新农村建设的重要制约因素。农村环境道德教育滞后是造成农村环境污染、生态失衡的深层次原......
【摘 要】生态问题的频繁出现，严重威胁到了人类的生命和生活，使人类认识到生态环境是有关人类生存的重要部分，是人的无机身体。可持......
在当前的时代背景下,环境污染已经成为全人类必须共同应对的难题,对中学生进行环境道德教育已非常迫切。现论述了环境道德教育的含......
人与自然的和谐是构建和谐社会的基础,加强环境道德教育也是构建和谐社会的内在要求。高校培养的正是和谐社会的建设者,因此,加强......
随着我国政治、经济、文化的发展，环境保护逐渐受到社会各界的关注，环境道德教育的重要性日益突出．高等院校作为高层次人才的培养基地......
环境道德教育是环境教育的重要内容,也是环境教育能否真正取得成功的关键.然而,当今国内对环境道德教育的理论与实践方面的探讨仍......
20世纪以来，随着环境危机的日趋显现，开展环境道德教育刻不容缓，特别是在中小学开展环境道德教育，必将对全社会的环境道德建设产生积极......
