鉴于多元评价理念逐渐受到关注与推广,促使教学评价中单纯注重结果的评价有所转变,以评价推动教学,关注教学评价范围内以学习过程......

同伴互评作为一种重要的评价手段和学习方式一直在基础教育阶段作文评价中占有重要地位。传统的教师单向评价的方式既让教师的评改......

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文章基于同伴互评与网络同伴互评学习活动的相关分析,从“理解”的角度探讨了网络同伴互评学习活动的内涵。基于此,文章围绕衍生性......

基于网络的同伴互评教学方法比传统教法更具开放性,我国高校对该教学方法的应用正处于尝试和探索阶段。该教学方法的效果受到多种......