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一位优秀教师向我述说他的教学创新,在他的班级里,学生被化分为三个群体:优等生、中等生、后进生.老师对待这三个群体学生的方式是......
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推进义务教育均衡发展,确保义务教育阶段弱势群体学生的受教育权利,是国家改善民生,保障教育公平,实现社会公平正义的重要内容.近......
学生宿舍是学生在课堂之外进行学习生活的重要场所.文章采用访谈法,对学院17个专业300名学生进行了入户调查,发现在学生宿舍中存在......
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目的:探讨群体学生伤寒病人的护理管理.方法:对216例学生伤寒病人的临床护理进行回顾性分析.结果:216例群体伤寒学生病人,在精心护......
