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大班阶段的幼儿思维比较活跃，具备一定的创造性。为此，教师关注支持幼儿通过改编经典剧目《白雪公主》，开展剧目表演游戏。在教师的角......
童话作为一种充满幻想色彩的儿童文学体裁,在统编教材中占有不小的篇幅。在教学实践中,语文教师经常会发现,很多时候童话教学不像......
摘 要：《3～6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最......
通过健美操选修课教学中的各种引导和实践,学生对健美操动作的美感从之前认识的抽象到自编自创具体掌握.改善了以往单一的教与学的......
【摘 要】传统蒙学是我国古代对于蒙童进行初步文化熏陶和品德教育的重要方式。很多幼童在最初识字时也常常借助传统蒙学的内容展......
《指南》提出艺术教育是通过对艺术活动的感受和欣赏，对幼儿表现与创造能力的提升。如何有效引导幼儿在音乐的律动活动中，从“模仿学......
应用打击乐器建构多彩的音乐课堂,要注重培养学生的倾听能力,引导学生进行音色听辨,准确把握音乐作品的节拍;鼓励学生自主创编,敢......
随着《中国好声音》的走红,其附属节目《舞动好声音》深受 孩子们的喜爱,节目中根据歌曲创编舞蹈的形式为孩子们创编舞蹈 提供了经......
儿童音乐剧是一种以儿童为受众的舞台艺术形式,结合了歌唱、对白、表演、舞蹈等艺术形式,通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密......
小学合唱教学是音乐教育中的重要组成部分。这种高雅的音乐艺术表现形式,不仅能表达学生的思想感情,丰富学生的精神生活,陶冶学生......
体育游戏不仅形式生动活泼,而且内容丰富多彩,它是少年儿童喜爱的一种体育活动,也是少年儿童认识自然世界,加强互相了解,发展智力......
体育游戏是一种目的性很强的活动,在活动中可以自主创编游戏的内容和规则,让学生在游戏活动中感受快乐。自主创编体育游戏要遵守游......
