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【摘要】《论语·雍也》有言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话以递进的形式向我们呈现了三种不同的学习境界：知之、好......
笔者基于对新课标的理解以及小学语文作文教学的学情分析,针对小学高段学生怕写作文,不想写作文,认为写作文就是一件“苦差事”产......
在小学语文教育中,习作教学是关键的内容,对于小学生的综合语文素养以及口语表达能力发展有着重要的意义。对于教师来说,需要掌握......
作文教学事倍功半，成为令师生头疼的老大难问题。教师费时费力，学生收效甚微。为此，教学中教师必须激发学生写作兴趣，扩大阅读量、丰富......
