自能习作相关论文
素材加工教学模式在培养学生观察积累的习惯，审题选材的意识，发展思维、语言运用的能力以及修改习作能力等方面都可以发挥一定的作用......
小学中年级是学生习作的起步阶段,重在培养习作的兴趣,培养习作的自信.小学生习作指导,更多更有实效的是指导写片段.当学生进入四......
阅读与习作是相互独立,更是相互联系的,阅读与习作密不可分,老师应秉承着以生为本的教学理念,充分发挥自己教学的引导作用,在阅读......
