苗族传统文化相关论文
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
苗族传统文化蕴含社会主义核心价值观的丰富文化资源,苗族人民形成与认同社会主义核心价值观要以此为文化基础.本文探讨苗族传统文......
在学校教育和社会教育出现以前，家庭教育是传承和发展人类文化的主要形式。在少数民族社会，民族传统文化的地域性特点决定了家庭教育......
摘 要：在现代建筑设计、室内设计或者是景观设计中，往往存在很多比较相似的风格或形式，使得设计艺术缺乏创新，人们无论走遍大江南北，所......
期刊
针对苗族传统文化与村寨森林经营管理的相互关系问题,笔者在雷公山区的毛坪、干脑、丹江等苗族村寨,采用农村参与式、讲故事的调查......
学校教育是在教学大纲指导下，围绕即定的教学目标，有计划、有组织地对被教育者实施教育的知识传输形式。学校教育是人类文化传承和发......
目前主要分布于黔、湘、川、渝、滇、桂、鄂等省、市、区的苗族，多年来就是我国南方民族研究的重点。贵州民族出版社新近推出的杨正......
在少数民族地区开展双语教育是民族教育研究领域内的重要课题。以小茅坡营民族学校苗汉双语教育为个案，探讨相对封闭的苗族聚居区，在......
苗族是一个古老而具有特色的民族，它拥有着较为完整的我国优秀传统文化体系，苗族自身的特色饮食、节日、服饰以及建筑都是苗族传统文......
雷公山是国家自然保护区,其间分布着许多的苗族村寨,呈现生物多样性与民族文化多样性共存状态,在着重分析雷公山区生物和民族文化......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
湘西苗族传统文化源远流长、丰富多彩。立足民族传统,建设一套系统的、可持续发展的农村初中活动课程,为综合实践课程的改革奠定坚......
黔东南州原生态民族文化是发展旅游业的根基,但在民族文化旅游开发中,存在着浅层次、重复性和破坏性的开发等问题。在民族文化旅游......
文章探讨在当今全球化背景下,各少数民族传统文化越来越处于边缘化境地,如何使苗族文化保持可持续发展的路径:培养文化主体是实现......
苗族传统文化作为苗族人民的一种存在方式,它在现代社会中的发展变化不仅受到客观外部社会环境的深刻影响,而且也与苗族文化主体自......
在传承和发展民族传统文化的各种方法与措施中,社会教育是其重要的基本措施之一。尤其在贵州少数民族地区,发挥社会教育传承作用发......
本文结合湘西古丈县龙鼻嘴村、毛坪村两个苗寨田野调查结果,试图探讨湘西苗族传统文化在家庭教育传承中的几个特性,包括传承程度的......
当今，景观设计作为旅游风景区规划设计中的主要构成部分，在对其进行设计时要考虑很多相关因素，如生态环境、社会经济、历史文化等诸多......
社区教育是民族传统文化教育的三种形式之一,是对家庭教育、学校教育的有益补充。社区教育主要靠教者言语教导及行动示范来完成,随......
家庭教育是传统文化传承的重要载体。在学校教育出现之前,家庭教育是苗族社会重要的教育形式,是传承苗族传统文化,推动苗族社会进......
本文试图从苗族传统文化的形成、文化传承的特点、社会变迁的境遇这三个方面来阐述这样一个问题 :传统的苗族文化有着自己有效的文......
民族教育是一个民族经济社会发展的内在动力,是提高民族劳动者素质和实现现代化的重要保障。本文就是基于这样的目标,欲通过研究存......
在学校教育和社会教育出现以前,家庭教育是传承和发展人类文化的主要形式。在少数民族社会,民族传统文化的地域性特点决定了家庭教......
随着社会的发展,贵州松桃苗族地区很多父母外出务工,不仅让这些地区的儿童缺少正常的家庭教育,同时也使得祖辈监护和学校教育对儿......
文化是被传承的，也是不断发展和创造的。如果说文化交流与传播是因不同文化横向的相互影响和吸收而引发文化变迁，那么，文化传承便是文......
育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化，传递生产经验和社会生活经验的基本途径。当代湘西，随着现代社会转型速度加快以及现代学校......
