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随着二语习得研究领域的迅速发展，学习者个体差异对外语学习的影响得到了研究者极大的重视。其中，归因理论更是引起了人们的广泛关注......
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对二语习得的研究一直以来致力于解释个体学习者学习成就的差异。二十世纪主流二语习得研究多从认知模式解释英语学习,直到七十年......
