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如今,随着课程改革的不断推进,英语教材上所呈现出来的内容已经不能满足社会对于同学的要求,将文学名著应用 到高中英语之中,并将......
翻译是跨语言、跨文化的交流活动。各民族文化之间既有共性，又存在差异。文化差异给翻译带来了困难和障碍，对于文化蕴涵丰富的文学作......
概述文化意识的内涵。以"书虫·牛津英汉双语读物"为主要阅读材料,组织学生开展英语文学名著阅读实践。实践研究表明,英语文学......
阅读是人们综合运用感官来获取知识的重要途径。英语文学名著是被人们普遍认同和接受的英文读物,它是有效提升读者综合语言能力手......
分析引导学生有效利用寒暑假阅读英语文学名著对于提高高中英语教学效果、提升学生人文素养的重要性。以交互理论为依据,探讨如何......
