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本文针对中考语文基础知识分值高,知识面广,教师教学任务重等特点,试图在教学中让学生自主管理,提供了一些可供实际操作的方法.......
[摘 要]初三学生课程多压力大，部分同学越来越对学习失去兴趣，上课时注意力涣散，学习效率低。因此要通过和谐教学把新开设的化学科的......
摘要：现有的数学教学，陷入了难以自拔的迷茫：加课时，拼消耗，师生苦不堪言；教套路，对题型，复习进入死胡同；重技巧，轻思考，功利私、色彩浓重……......
小学语文课程标准明确提出：全面提高学生的语文素养是课程的基本理念。我们在语文教学过程中要用多种阅读方法落实教学目标，从而提高......
很多英语教师在英语课堂上忽视了英语词汇的系统教学。有些教师只是让学生听录音跟读单词,学生没有掌握正确的读音方法,不会自主读......
中考历史闭卷形势下,如何在有限的课堂时间内提高复习效率,有效提高学生成绩,这是一大难题。不同时期复习方法、重点不尽相同：第一......
高三数学第一轮复习要“回归课本，落实基础”，对概念、性质理解要深刻，深挖教材知识点的内涵。不回避课本中的难点，培养学生不断完善个......
