数学是人类最古老的学科知识之一,数学学科的发展同样伴随着教育发展的脚步。作为数学教育发展的重要一环——早期儿童的数学教育......

[摘要]从历时态的意义上讲，幼儿园教师的文化身份经历了从养护者、启蒙者到专业人的一个身份演变；从共时态的意义上讲，“陌生人”是幼......

<正> 中国地学会是我国现代学术史上第一个地学科学团体。在近半个世纪的时间里,该组织为现代中国地学事业的发展,为清末至民国时......

从“癸卯学制”的蒙养院作为中国近代幼儿教育机构正式诞生开始,中国的幼儿教育机构经历了蒙养院,蒙养园,幼稚园的发展历程.在借鉴......

本文循着不同时代学前教育领域重要法规制定的步伐,再现了学前教育社会化的演进历程。 This article follows the steps of formu......

清末幼儿体育教育的产生和发展正值中国近代政治、经济、文化、教育各方面转型和变革时期,在课程目标、内容、课时安排和教学组织......

在人类的教育活动中,广义的学前教育是指教育的起始阶段,人类生命中的第一个教育阶段,从学校、社会、家庭等不同方面影响着学龄前......

1903年中国教育的第一个学制——"癸卯学制"中确定了中国最早的学前教育机构蒙养院。1912年的"壬子癸丑学制",将蒙养院改为蒙养园;......

蒙养院制度的产生是我国学前教育发展史上的一个重要里程碑。本文旨在通过对蒙养院产生的社会背景、发展历程等的论述,分析我国学......

在我国学前教育发展历程中,蒙养院制度可谓是一个重要里程碑。通过论述与分析清末学前教育之"蒙养院"产生的背景、发展历程及其现......

介绍了《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》对开展学前教育和师资培训的规定,阐述了其中蕴涵的幼儿教育思想及其现实意义。......

育婴堂最早是作为清政府防范民间溺婴陋俗的社会保障措施而出现在中国的历史舞台上的,但在进入近代社会以后,面对国门被迫打开后变......

本文采用文献资料法,对清末(1840—1912)教会学校在中国开设的学前教育的重要事件进行梳理,结合该时期所颁布的两项学制即《钦定学......