言传知识相关论文
英国20世纪著名物理化学家、思想家波兰尼曾有一句名言,“我们知道的多于我们所能表达的”,于是他把人类的知识分成意会知识与言传知......
在对图书市场的深入考察中,有些东西只可意会,不能言传,而意会知识比言传知识更为本质,我们能够知道的比我们能说出来的东西要多,而不依......
意会知识的研究是现在学术界的一个热点,本文通过探讨意会知识和言传知识的关系,把握意会知识的本质属性,并试图建构科学认识的过......
从意会知识与言传知识及其转换载体——BA(场所)和道(境界)、两类知识的转化方式三个方面全面分析与比较野中郁次郎与庄子意会核心思想......
期刊
"只可意会,不可言传"的意会知识是人类知识的来源,意会知识具有与境性、涉身性和难言性,是科学发现的催化剂,科学创造的突破口,意......
关于意会认知及其所产生的意会知识的理论研究,传统哲学家关注的焦点更多集中于其本体论方面,例如意会认知及意会知识的特征及其本......
'语言—意蕴—言意关系'是母语三位一体的本质内核,母语知识体系分为言传知识和意会知识两个维度。意会知识与小学生的学......