计算机应用类课程相关论文
创新创业教育的课程在中国高校刚刚起步,还存在着对创新创业教育不够重视,我国高校创新创业师资力量十分有限,专业创新创业教师数......
因特网的发展,为知识的获取和利用提供了有利的工具,也对传统的教学模式带来了巨大的冲击.计算机应用类课程教学由于计算机专业人......
本文从分析传统教学方法对培养学生的创新能力不足入手,指出"任务驱动"教学法适合在计算机应用类课程教学中应用,并详细阐述了实施......
以建构主义学习理论为支撑, 在深入分析计算机应用类课程特点的基础上, 建立了计算机应用类课程基于案例的教学设计模型, 并对模型......
【摘 要】计算机应用类课程的知识主要分为理论与操作两部分，由于理论知识强调概念原理，而应用知识注重实践操作，在教学过程中学生往......
传统的高职计算机应用类课程强调的是完整知识体系的教学，忽视了理论与实践的有机结合，导致了高职学生学而不能致用。本文提出了项目......
微项目学习的目的是为学生创设一种有计划、有意义的教学情景，锻炼学生的创新能力和激发学生参与课堂的积极性。在计算机应用类课程......
随着信息技术的飞速发展,计算机应用技术已经开始广泛地渗透到社会生活的各个方面。在这样的时代背景下,在大学中如何开展计算机应......
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