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构式语法理论是认知语言学的主要理论之一,本文采用构式理论对存在于法汉两种语言的双宾语句式进行了分析,从框架语义学、动词──......
作为认知语言学的重要组成部分，近年来构式语法研究在国内外方兴未艾。本文从简要评述构式语法的研究思想、发展历程入手，认为Goldbe......
隐喻存在于我们的思维之中,它是通过一种具体的概念去理解和体会另一种抽象的修辞手段.本文列举了隐喻的分类,并分析了隐喻产生的......
本文论述了探究微积分认知根源的必要性，在与传统的以极限概念引入微积分的比较中，以非标准分析的观点认为无穷小可以作为微积分的一......
人类在最初认识世界的时候,身体感知最明显的是空间的方位隐喻,人们通常是以自身所处环境的空间位置,来感知自己同外界一切的或上......
近年来，“高层次数学思维”的研究成为国标数学教育研究的新热点。作为一名从事数学教学七年的中师教师，因为既担负着初等数学知识的......
言语交际是一个信息传递的过程，由于各种因素的影响和制约，信息从发出到接收的过程中，常常会发生一定程度的增减、改变，甚至完全扭曲。......
在当今社会转型和学习压力下,青少年情绪困扰的现象日益凸现。情绪困扰不仅严重影响青少年的学习和生活,还威胁着他们的身心健康。......
前人从话语、语境、心理、社会等角度分析了误解的根源,揭示了误解出现的可能原因,但未能发现误解的本质根源。本研究认为,语用推......
