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设障相关论文
在数学教学中巧用“悬念”
摘 要:在课堂教学中设置悬念能使学生的注意力集中,激发起学生求知识的欲望。笔者就教学实践中如何设置“悬念”作了论述。 关键......
期刊
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如何在小学数学教学中设疑
【提要】古希腊哲学家亚里士多德提出“思维自惊奇和疑问开始”。为此教师应依据教材内容,抓住儿童好奇心强的心理特点,精心设疑,制造......
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激疑
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嫩江设障与清障问题的思考
本分阐述了嫩江右岸行洪区内设障情况及形成的原因,并提出了清障措施....
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