巧问相关论文
“双减”背景下，小学数学课堂要求减负增效，在有限的学习时间里切实提升课堂教学效率。在数学课堂中，运用“巧问”、推进“追问”，帮助......
【关键词】古文教学，裸读，巧问，训练 统编初中语文教材在古诗文的数量上较以往有了较多的增加。以古文为例，六册书累计已经达到四十......
摘要：高效课堂应该是在有限的时间和空间内，用恰当的教学方式激发学生的学习情趣，使学生主动参与学习的过程，从而获得真正有效的知识的......
摘 要：作为新时代的数学教师，要不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。让......
摘 要：课堂提问是课堂教学的重要一环。好的提问，巧妙的提问能激发学生的兴趣，引发学生探究，激活学生的思维，使课堂呈现出生命活力。本......
【摘要】对于数学这门很强调知识链的学科来说，好的提问可以使学生自己在“最近发展区”之中建构知识，可以让课堂更精彩，更可以培养学......
摘 要：在自主合作学习和语文主题学习大行其道今天，课堂的巧问，引起学生的巧思。教者的巧思巧问，会引导学生有更好的思考空间，有利于学......
摘 要：在课堂教学中设置悬念能使学生的注意力集中，激发起学生求知识的欲望。笔者就教学实践中如何设置“悬念”作了论述。 关键......
摘要：课堂提问是以学生为学习主体，通过教师精心设计问题情境，精心设计富有启发性的问题，以充分调动学生学习的趣味性、积极性、主动性......
【提要】古希腊哲学家亚里士多德提出“思维自惊奇和疑问开始”。为此教师应依据教材内容，抓住儿童好奇心强的心理特点，精心设疑，制造......
从生物课堂教学目标入手,灵活使用多种提问技巧设计问题,提出问题,才能灵活初中学生的思维,促进初中学生在生物课堂上展示个人学习......
语文课堂教学是语文教育的中心环节，语文教师要驾驭好课堂。就要做到：妙设巧问，妙语引题，真诚赞赏，适时小结。......
兴趣影响着一个人的智力发挥.科学家曾做过这样的研究,一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可以发挥百分之八十以上,做不感兴趣的......
兴趣影响着一个人的智力发挥.科学家曾做过这样的研究,一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可以发挥百分之八十以上,做不感兴趣的......
在大力推进基础教育课程改革的今天,如何真正实现“以教师为主导、以学生为主体”、以“自主、合作、探究”为主要学习模式的创新......
在小学数学课堂上，如能巧设问题情境，就能把冰冷抽象无味的数字符号，变得更加生动形象有趣味性，能够启发学生的思维，激发学生学习的兴趣......
恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且可以开启学生心灵，诱发学生思考，开发学生智能，调节学......
提问是教学过程中教师与幼儿之间常用的一种相互交流的教学技能,在创设问题情景、引导幼儿学习理解的过程中,提问是一种很重要的教......
课堂提问是一门科学,教师要树立课堂提问的正确观念,掌握适当的提问方法和技巧,才能在教学实践中发挥课堂提问的灵活性与有效性。......
教学是一门艺术,问题则是课堂教学的重要组成部分。美国心理学家布鲁纳曾经指出,教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活......
在数学教学中,作为教师,我们都遇到过这样一个问题:当学生的思维处于"停顿"状态时,教师该如何从实际出发加以"激活",即所谓的如何......
摘 要：在新的教育教学理念的指导下，课堂教学改革取得了良好的效果，但由于执教者对课改理念存在理解上的差别，因而在实施课改中也出现......
培养学生的问题意识,有利于发挥学生的主体作用,有助于培养学生勇于探索和创新的精神,有利于学生良好个性的发展,而融洽的师生关系......
[关键词]语文教学；问题意识；敢问；善问；巧问 [中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章編号]1004－0463(2011)12(B)－0084－01 语文......
问题在科学发展中起着至关重要的作用，课堂教学同样离不开问题，所以，我主张让问题走进政治课堂，我在教学实践中从愿问、勤问、巧问、解......
兴趣影响着一个人的智力发挥。科学家曾做过这样的研究，一个人做他感兴趣的工作，他的全部才能可以发挥百分之八十以上，做不感兴趣的工......
摘 要：问题教学法开始于以美国教育家J.杜威为代表的进步教育派。笔者在多年小学数学教学实践中进行了一些尝试，并获得了一些心得和......
摘 要：在幼儿语言教学中，创设问题情景、提出问题并引导幼儿学习理解教学内容是关键，其中就涉及提问这样一种重要的教学手段。提问所......
法国作家雨果在写完《悲惨世界》后,将书稿交给了一个出版商。稿子寄出很长时间没有回音,于是他在信纸上画了一个很大的“?”寄给......
[摘要]高水平的课堂提问是一门教学艺术。语文学科，内容广泛，语文教师上课要选准切口、探幽索微，讲究“巧问”技巧，通过巧问，达到训练学......
课堂提问决定着学生思维发展的方向以及思考空间的大小.有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,引发学生对数学的......
【摘 要】问题是源于人的需要而产生的，没有需要，也就没有问题，这种需要的表现形式往往是人的思维中的“疑惑”和“想知道”。如果为......
