识字效果相关论文
摘 要： 中国古老的汉字历史和艺术悠久深邃，造型异彩纷呈，蕴涵深厚的艺术之美；汉字是中华文明的载体，是世界文明宝库中独一无二的瑰宝。......
培养小学生乐于识字和自主识字的学习品质是当下小学语文识字教学的重要教学任务.小学生认知发展的特点主要表现在无意注意占优势,......
在幼儿园识字教学中，教师一定要在起步阶段通过多种途径来营造识字教学的良好氛围，充分调动起儿童识字的兴趣，不断激发学生去体验识字......
多媒体辅助教学是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设出一种轻松愉快的学习环......
在教育教学中运用多媒体技术，能够把抽象的教学内容，更简洁易懂地展现给学生，同时也能激发学生学〉-7的热情，促使学生积极地参与到学习......
识字是阅读和写作的基础，是小学语文教学的一项重要内容，新课标指出，小学低年级语文教学的重点就是培养小学生乐于识字的兴趣，为阅读打......
"爱种子"教学模式实验项目,倡导以学生为主体,教师为主导的教学理念,注重学生自主学习、小组合作、互动探究的能力培养。巧用导学......
识字教学是低年级语文教学的主要任务，然而由于小学生对学习目标不明确、注意力不集中等问题，给小学生的识记和书写带来困难。因此在......
为切实解决识字教学高耗低效的问题,文章作者以“分析字形与不分析字形对特定对象的识字效果”为研究内容,通过生字音形义编制测试......
伴随新课程改革的推进,我们的识字课堂也变得越来越灵活多样,如何能更好地巩固识字教学的效果,我们以灵活多样的识字体验促进学生......
[摘 要：小学一年级的孩子在识字过程中，需要通过向学生讲解生字的含义，并不断在教材中重复出现汉字。通过这样重复在教材中出现汉字的......
