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中国式现代化道路是中国共产党带领中国人民历经百年赓续探索、奋进百年峥嵘岁月、书写民族复兴伟业、铸就华夏文明新辉煌创造的伟......
创新思政课话语，是新时代增强高校思政课实效的重要进路。思政课话语创新应落脚到大学生的政治认同、文化认同、思政课认同和自我认......
人类命运共同体理念作为贡献于全球治理和秩序建设的新方案，一经提出迅速引发国际巨大反响，并迅速成为学术界研究热点。围绕人类命运......
作为一种非传统安全范式，网络意识形态安全是关于维护国家意识形态的主导地位，以及有关网络社会中的公共舆论及其虚拟行为规范的总和......
网络构成的话语场域是思想政治教育主阵地,争取网络阵地最广泛的话语认同,对坚定马克思主义话语主导的理论意义、巩固网络思想政治......
长期以来,学界主要以内部一外部力量互动论、国家一地区利益互动论来解释东盟演进的动力。本文基于东盟历史文本的解读,提出安全一......
长期以来,学界主要以内部—外部力量互动论、国家—地区利益互动论来解释东盟演进的动力.本文基于东盟历史文本的解读,提出安全—......
金课建设为如何提高教学质量和教学效果提供了新的思路,以责任压力为教学驱动,以目标动机为教学导向,以此实现教学的根本目的。而......
从“完善全球治理的中国方案”到“解决人类问题的中国方案”,涉及到“中国方案”的话语关键词多与治理领域和发展环节相关,主要精......
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视推动中国特色社会主义话语体系被人民认同,在实践中形成了丰富的中国特色社会......
改革开放以来，新的社会阶层群体在为我国政治、经济、文化建设作出重要贡献的同时，其经济活动自主化、价值观念多元化与政治参与复杂......
当前,高校思想政治理论课话语实践层面虽有新气象,但话语主体间不同频仍是最明显表现,从课程话语传播的内外系统因素即可以看出。......
高校主流意识形态话语认同是建构和维系民族国家精神生活秩序,维护国家意识形态安全的重要关卡。融媒体时代,高校面临着西方强势话......
思想政治教育的实效性,取决于教育对象的认同程度。教育对象需要对思想政治教育的话语达到"熟知",把认知认同作为基本着力点;做到"......
话语认同是增强意识形态社会影响力的突破口。意识形态话语认同要在同社会互动的过程中获得,以话语参与社会讨论的过程为线索,可以......
中国方案是用中国智慧探索解决人类文明发展时代课题的总方略,也是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信......
本文以习近平的十九大报告文本为研究对象,运用社会文化语言学中的“指示原则”分析习近平在十九大报告中的身份建构。研究发现,习......
在中国从"制造大国"向"质造大国"的升级,以及文化强国的双重背景驱动下,时代对工匠精神的呼声越来越高,各行各业都需要弘扬工匠精......
权力和权效是高校思想政治教育网络话语权解析的两个基本点。新时代思想政治教育活动对象、场域等发生新的变化,高校思想政治教育"......
高校在知识传授和智慧启迪的过程中承担着坚守意识形态阵地的神圣使命,高校学生意识形态话语认同关涉立德树人的根本问题。在多元......
解释学理论阐释了视域融合三个基本特征并以此来理解马克思主义与中国传统文化的融合;汤用彤先生的文化"移植"学说阐明了融合的条......
作为一种政治理念意蕴的文化话语,中国特色社会主义文化自信成为"四个自信"的重要组成部分,以及塑造党的文化话语的时代选择。话语......
以话语权视角研究社会主义核心价值观构建问题具有重要的现实意义:"普世价值"争论为高校社会主义核心价值观的培育提供了可资批判......
本文认为，墨菲的后马克思主义理论虽然继承了马克思主义的某些批判传统，表达了社会主义的价值取向，但是它实际上认为传统的马克思主义......
