语文教学科学化相关论文
语文学科对学生认知的分析一直处于相对粗疏的状态,本研究试图将“以生为本、以学定教”科学化、数据化,从学生的认知成果中分析学......
一、症结与药方-语文教学的现实危机在哪里?20世纪以来,我们对语文教学一直不怎么满意,语文教育工作者好像一直处于忧心忡忡的情绪......
【正】 郑天任同志: 读了您发表在本院学报一九八三年第三期上的那篇文章(指《语文教学的出路何在?——关于恢复传统语文教学法的......
我校中文系副教授陈良璜和他的弟弟,南京市第一中学高级教师陈良琨合著的《语文教学研究文集》一书,45万4千字,1998年4月由兵器工......
【正】 我国著名语言学家、语文教育家张志公先生十分重视“研究方法的科学化”,他在语文教育研究上的重大建树,与他方法论的科学......
【正】 教师心理是教育心理学的一个重要组成部分。要建设好一支新型的语文教师队伍,这就必须研究教师的心理品质。 一、教师工作......
【正】 高效率地培养学生听读说写能力,是语文教学现代化、科学化的迫切需要,应当建立实际应用语言的知识系统以适应这一需要,这是......
【正】语文教学工作同别的学科一样,要讲艺术,更要讲科学。要想尽快提高语文教学效率,就得努力实现语文教学科学化。语文教学是为......
“语文教学要科学化、系列化。”有段时期在语文界常常听到和看到这么一句口号。而在具体的理解和实施中,我们发现,本来并列的两个......
【正】 多渎多写是我国千百年来教学语文的传统经验,一向被认为是提高语文教学质量、培养语文能力的重要途径或原则。可是,近年来,......
【正】 语文教学改革已进行了多年,也取得了一些成绩。但从宏观看来,恐怕还未实现根本性的突破。何以见得?语文教师多有感慨:“语......
【正】 (一) 《语文教研》1983年第五期的“语文教学科学化探讨”专栏发表了遂昌中学语文组《语文教学的智能训练要求》一文,反复......
【正】 在探讨语文教学科学化的过程中,大家一致认为,过去老师主观地统一命题,学生咬着笔杆硬编文章的做法,效果不好,弊病很多。我......
【正】 大力提高语文教学效率,促进语文教学科学化,这是广大语文教师的夙愿,也是当前语文教研的主题。笔者认为,建立文章学是实现......
语文学科具有综合性和模糊性的特点,受其制约,教学时目标的确立和把握就不像数理学科那样严密而有逻辑,它可以因每一个教师个人的......
从当代认知心理学和系统教学设计原理的视角,评析我国当代著名语文教育家章熊先生《我的语文教学思想历程》一文,涉及他对"读写结......
