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“语文活动教学”是指以活动的形式去完成语文教学任务的一种教学方式,以活动方式为载体,师生的一切活动都是围绕落实核心素养而展......
英语作为语言学科,学习的最终目的是能够＂用语言做事情＂。＂版块式＂教学就是提示教师在课堂教学设计中关注语言知识学习的同时,要注重语......
摘 要：在英语教学中，注重创设语境，为学生创造在真实语境中运用语言的机会，打牢语言知识基础。从对话交际、看图说话、听—口—笔训练......
核心素养的提出引起了广大教育工作者的关注和思考。如何将核心素养的培养和发展落实到小学低年段听说课堂?基于实践与思考,我认为......
在研究巴兹尔.哈蒂姆所提出的篇章分析三个方面,即交际交易、符号交流和语用活动的基础上,将其理论用于汉语具体语篇的分析,通过对......
阅读体悟近年来关于整本书阅读指导的案例,我们发现偏重思维、审美和文化角度的梳理和辨析,成为一种时尚。固然,这样的梳理和辨析......
在小学英语对话教学的课堂上,我们通过开展多种语用功能活动来进行师生、生生之间的交流、沟通、理解,从而培养和发展学生的综合语......
很多学生运用英语时缺少英语思维。要帮助学生建立英语思维分为两个阶段:首先要理解和记忆,其次是应用、分析和创造。本文从帮助学......
