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语言是生活的一部分，是具有生命力的活的系统。如何运用合乎语言的性质、合乎人自身特点的教学方法，使外语教学活动“活”起来，实施素......
语言是生活的一部分,是具有生命力的、开放的、发 动过程。教师应努力为学生创设参与课堂语言交际活 展着......
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