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小学阶段是小学生英语学习的启蒙阶段,也是学生对语音最为敏感的时期.教师要抓住这一契机,在教学中注重小学生的语音训练和语音素......
如今还有不少中学英语教师仍然沿用着让学生死记硬背的传统词汇教学法,这让大多数学生感到为难,并渐渐地失去了学习英语的兴趣和信......
通过对英语语音知识及技能与听力理解能力的相关性研究，旨在说明学生语音知识及技能的匮乏是造成学生听力理解水平低下的重要因素，因......
本文主要论述中国中学生的英语阅读技能中语言能力间的关系。全文可分为五大部分。第一部分首先简单介绍了阅读研究的重要性以及关......
国外关于阅读能力发展的理论表明，儿重阅读能力发展可分为三个阶段。如果儿童不能顺利地通过第二阶段，其阅读能力发展将受到很大影响......
