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在传统的美术教学中,教师往往重视学生的技法训练,忽视学生的情感培养,加上受到应试教育的影响,学生的情感感受能力、情感表达能力......
在小学语文教学中,教师不仅要对学生进行语言文字训练,更要进行良好思想品德的培养,两者不可偏废.利用直观,感知形象,引导学生启发......
刘勰曰:“情者,文之经。”语文教学中只有善于激起学生的情感,以情感为纽带,实现心灵的沟通,才能发挥作品的美育教化功能,让学生受......
由于受到应试教育的影响,在教学过程中,学生的情感感受能力、情感表达能力、情感表现能力等都在某种程度上,未被得到重视,使得学生......
刘勰曰：“情者，文之经。”语文教学只有善于激起学生的情感，以情感为纽带，实现心灵的沟通，才能发挥作品的美育教化功能，让学生受到熏陶与......
如果能运用好想象创设好一个较为切合的情境,从而激发出学生的情感,让学生在这种情感体验中达到教学的目标和要求,可以说情境想象......
