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教育要面向未来,未来需要创造性人才。培养学生的创造性思维是素质教育对广大教师提出的要求,也是教师义不容辞的责任。
Educatio......
21世纪将是一个知识创新的世纪，新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面，而创造思维是......
提高数学课堂效率是当前人们普遍关注的问题,但数学课堂效率并不完全依赖于教师的素养与学生的基本素质,而是很大一部分取决于引领......
教师在作文教学中,应巧妙地为学生创设作文时的情境,去激发学生的写作兴趣,从命题入手,抓住一切契机,诱发学生写作灵感,要诱导学生......
摘 要： 绘画艺术创作需要灵感，灵感来源于创作者的想象与幻想。幼儿富有天真的想象与幻想，根据幼儿发展的心理与生理规律特点，幼儿的艺......
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命,数学课堂教学是......
现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求异、求变.在数学教学中培养学生的创......
【摘 要】根据苏联教育家苏霍母林斯基的：“在学生脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也......
摘 要：新课程理念既着眼于知识掌握，又注重学生学习方法及能力的培养，将科学探究作为课程改革的突破口。结合化学教学的典型案例，通过......
[摘 要]在小学数学教学中，教师要根据学生年龄和自身的特点，有意识地创设生动、具体、活泼的教学情境。充分了解创新思维的主要特征，......
由于地域发展和物质基础的不平衡, 农村小学生的创新能力有所落后, 所以在农村小学数学教学中, 教师应通过多途径培养学生的创新能......
人才竞争归根结底就是创造性思维的竞争,而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。一个国家创造性思维发展越好,一个国家越强大。......
