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语文课堂教学，是基于文本的教学，引导学生正确“读懂”文本，是进行感悟式教学的一般要求。学生自读和教师导读，都离不开“悟”。读悟是......
中学生的思想意识形态尚未完全形成，可塑性强。因此，在语文课堂中开展读悟教学，正确引导，不仅符合新课程理念，也能培养个性化的人才。“......
神话类文本一直深受学生的喜爱,那魅力的故事情节,或曲,或神,人神往,是训练思维素养的好契机。教学中应该采用读悟、想象、复述、......
