课堂组织能力相关论文
新课程形势下中小学教师的职业素养主要表现在以下三个方面。其一是新课程的教学理念,其二是新知识素养,其三是新能力素养。基于以......
建设高效课堂教学模式，让师生有序可循。基于课堂教学改革“应有利于学生学习方法的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问......
提高授课效果无疑要求教师具有丰富的专业知识,但并不是具有丰富的专业知识的老师都能达到理想的教学效果.英语课堂用语言展现语言......
教学既是一门科学，也是一门艺术。作为英语教师，不但要有各种基础知识，更重要的是要有较强的语言表达能力和课堂组织能力。教师良好的......
结合中学生的生理、心理和学习特点，分析了在中学英语课堂中运用英语歌曲及游戏进行教学的可行性和优越性，并通过对高师英语专业学生......
课堂教学是教师导与学生学的双边活动.在这个活动中,教师是学生课堂学习的组织者、引导者、激励者,学生则是课堂的主体,学习的主人......
语文教学要使学生充分感受民族语言文字的魅力，在学习中充满激情和探索精神，需要教师的智慧和高超的课堂组织能力，尤其是精美合理的课......
身边常有些教学高手，教学热情高，课堂组织能力强，教学效果好，可是在县市学科带头人、名教师等行列中却很少见到他们的名字，与之交流，他们......
过去课堂教学评价多把目光集中在教师身上，看教师的引导，看教师的讲授、提问，看教师的教学流程，看教师的教学基本功和课堂组织能力……......
培养学生的审美意识与审美能力是小学美术课程的主要目标，为此，教师们都在努力提高课堂组织能力，以提高课堂效率。促进学生艺术能力提......
传统的听课评课模式，主要是针对教师的教案设计和重难点的突破以及课堂组织能力进行评价，这种方式随意性很大，缺乏精细度，指导性和针对......
建设高效课堂教学模式,让师生有序可循。基于课堂教学改革"应有利于学生学习方法的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出......
