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“叙事”是人类的基本生存方式和表达方式之一。但由于近代以来学术研究包括课程研究追求抽象化和概括化的科学话语，导致叙事话语在......
课程叙事是教师以故事的方式对课堂生活中的事件进行描述、分析，发现教育事件背后所蕴含的教育理念以及对教育的理解。课程叙事具有......
【摘要】孩子喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。老师敏锐地捕捉孩子的兴趣点，抓住秋天的教育契机，可以生成班本课程“秋......
课程叙事就是幼儿教师以讲故事的方式对幼儿园课程生活中的事件进行描述与分析,进而发现教育事件背后所蕴含的教育理念以及对教育......
历史记忆是以历史形态呈现和传承的集体记忆,是共同体成员共享往事的过程。政治认同是共同体成员对政治实践活动及其成果的承认和......
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叙事就是叙述事情,是根据故事展开的思维方式。叙事无处不在,教师的课程生活包围在叙事之中。课程叙事面向真实的课程生活世界,表......
