课程学习共同体相关论文
根据传统课堂学习模式学习者被动知识建构的缺陷,剖析了协作知识建构的混合学习模式相对传统学习模式的对称比较优势.聚焦“教师主......
在教育信息化不断推进和高校扩招的趋势下,如何应用信息化手段提高课程学习质量是目前教育领域十分关注的重要问题,课程学习共同体......
随着知识经济时代和学习型社会的到来,着眼于高等教育质量的全面提升,传统知识工厂型人才培养模式已无法满足时代对于创新型人才的......
在课程学习共同体的视角下,高中思想政治教学可以更好地植根于学生、社会。从抛锚问题、创设情境、重塑课堂、联通网络等四个角度......
本研究以一门教师教育课程为行动案例,以教师教育课程学习者为研究对象,遵循问题诊断、行动改善、实践反思的研究路径。第一轮教学......
学习本质上具有社会属性,课程兼具个体认知和群体对话的双重意蕴。共同体内的课程学习是一种个性化学习和社会化学习的合金,基于分......
世界学校变革的范式,正由追求学校内部效能逐步转向强调教育质量、利益相关者的满意度和市场竞争力。包括家长在内的社会公民逐渐进......