走出文本相关论文
个性化阅读教学是以培养学生个性化阅读能力和健康个性为目标的教学创新活动,是师生应该共同营造的一种“同阅一卷书,各自领其奥”......
新课程下要合理利用文本,悟出文本的实质;走出文本,形成自己的观点,走进生活。“走进文本需失我,走出文本需得我。”让文本为阅读......
文本是语文教学的依据,每篇文本的存在对学生的健全发展,对学生正确的情感态度和价值观的形成都有着十分关键的作用.所以,走进文本......
个性化阅读教学是以培养学生个性化阅读能力和健康个性为目标的教学创新活动,是师生应该共同营造的一种“同阅一卷书,各自领其奥”......
摘要：学生对语文学习的兴趣缺失，已是语文教学无法回避的现实。如何解决也成了我们研究与探索的方向。本人结合自己的教育实践，浅谈如......
【摘 要】新课程指出：在小学语文阅读教学中，必须以学生为主体，教师要把课堂和学习的自主权交给学生，让学生自主探究学习。所谓的“自......
摘 要：在实施新课程标准的实践中，反思文本阅读教学，采取“走进文本、走近大师”的方式引导学生亲近文本，理解作者，理解人生；用“走出文......
新课程改革过程中,阅读教学改革的地位十分重要。当前在构建和谐的文本阅读教学体系过程中,我们应当注意以下几个问题:混淆学理基......
个性化阅读教学是以培养学生个性化阅读能力和健康个性为目标的教学创新活动,是师生应该共同营造的一种'同阅一卷书,各自领其......
本文阐述了上好小学语文课的一种基本思路,即通过设置激发孩子自主探索或思考的起爆点,使孩子不仅能走进课堂和文本,又能够走出文......
