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一、引言《义务教育体育与健康课程标准》指出:“体育与健康课程强调通过有效的体育教学,激发和培养学生的运动兴趣,丰富学生的运......
感染力是主体客体之间一种情感共鸣的心理验。体育作品本身就具有很强的感染力，它是以运动情感传情艺术，是感情的独白。但是，它必须依......
在小学体育教学中，教师要紧扣新课程改革精神，从创设策略、营造氛围、改进方法、优化过程等方面入手，引导学生自主学习、主动运动、体......
对学生非智力因素的培养,在现代教学中越来越显得意义重大,因为它不仅能发掘学生积极主动的学习潜能、对提高教学质量起到事半功倍......
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以心理学、行为学、管理学、体育统计学等为理论依据,选取昆明市10个社区,随机选取600名18岁及以上社区居民作为研究的调查对象,对......
根据目前高校体育教学思想、教学模式的改革变化,认为体育教学应在"健康第一"的思想指导下,重视学生的个性发展,以人为本,拓展教材......
