运动乐趣相关论文
目的分析运动乐趣与小学生体质指数（bodymassindex，BMI）的关系，探讨体育活动和屏幕暴露在其中的多重中介作用，为小学生超重肥胖控制提供......
帮助学生在体育锻炼中享受乐趣已受到国家及学者们的高度关注,《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》进一步凸显了运动乐趣的重......
【中图分类号】G623.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）10-0208-01 小学体育教学应当运用快乐教学法。所谓快乐教学，......
在新一轮的体育课程教学改革之中,如何对待运动技能教学的问题依然是改革的一个焦点,特别是在新课标不再规定具体教学内容后,让学......
摘要：运用“健康第一”的新教育思想审视学校体育教育，而中职体育就应把健康教育作为教学的主要内容，树立“健康第一”的思想，以“健康......
摘 要：采用文献法、调查法对辽西6所高校体育教学现状进行调查分析，结果表明辽西地区高等学校的教学模式由技能掌握式的体育教学模式......
摘 要:合作学习是将教师的讲授与合作群体共同相结合的一种教学模式。它通过师生、学生之间的互动,可充分体现教师的“主导”与学......
摘 要：小学体育课堂实践中，帮助学生在体育锻炼中获得乐趣是当今体育教育的重要课题。基于“乐练赛”理念下， 从学练尝乐、比赛兴乐两......
【摘 要】在体育教学中，教师应通過搭建高效的课堂教学模式，加强课堂教学研究，强化知识的掌握和能力的培养等方式，加强外堂实践课教学，......
摘要：伴随着我国当前新课程标准的深入开展体育教学作为学生比较特殊的学习环境，能够开拓学生的视野，发散学生的思维，提高学生的动手操......
摘要：随着现代体育教育理论的不断发展及体育教育改革的不断深化，我国学校体育逐步突破原有模式，对体育教学中存在的一些问题进行反思......
【摘要】职业学校面向社会培养综合素质的人才，他们不仅要有过硬的职业技能，而且还要有健康的体魄。可见，及时转变传统教育观念，科学开......
【摘要】体育教学的深入改革有赖于思想观念的转变，本文就教学目标、内容、方法等方面全面剖析。 【关键词】新课标 怀远县 小学......
摘要：本文以如何调动学生学习的积极性为切入点，根据自己的学习经验，提出了相应的观点，以期为体育课堂教学提供理论依据。 关键词：体......
我国学生体质健康状况连续多年呈下降趋势,是不争的事实。目前,学校体育工作仍是教育工作中的薄弱环节,青少年的体质健康状况让人......
青年路小学是太原市的一所享有盛誉的名校，多年来学校坚持“做最好的自己”的办学理念，致力于培养“向上、向善、充满希望”的新一代......
一、回味：多样化的体育教学促学生“四趣” 初中阶段，多样化的体育教学有助于培养学生对体育项目的兴趣爱好，调动学生的学习热情，达......
运用目标教学法在软式排球初始教学中设立3个目标,并通过游戏、比赛等方法实现3个目标,让学生在轻松愉悦的氛围下掌握软排的基本技......
提高体育教学实效性符合我國素质教育发展要求，同时能够全面增强我国人民身体素质，以此提升我国综合实力。然而我国大学体育教学形式......
[摘 要] 随着新课改的不断深入，提升学生的综合素质是教育教学中的重中之重，体育教学的地位，也随之发生了重大变化，体育训练对于学生的......
体育具有开发学生智力，体验良好情感，体会运动乐趣，陶冶高尚情操，塑造完美人格，“启智、求知、调心、育人、健身”等功能，而这些要求，恰使......
学校体育是学校教育的重要组成部分,是培养学生运动乐趣,养成运动习惯和积极参与意识的基础,是促进学生自主学 习进而养成终身锻炼......
近年来，随着素质教育的开展，教育教学改革的深入，学生的体质水平应有所改善。但事与愿违，学生的体质水平、体育能力等并未因此而得到较......
活泼好动是儿童的天性，儿童对游戏有一种莫名的感情。游戏好比拥有一双无形的手，让孩子们积极参与其中，并在潜移默化中让孩子们收获无......
在少年儿童中间，大多数孩子希望参加有智谋、有技术的游戏。在小学阶段，孩子依靠课程和有效的教学设施有尝试各类运动项目的机会。包......
人生命在于不息的运动，不因四季的变换而休止。钟爱运动的力们都会知道，运动并不仅仅是速度与激情的较量，它的魅极远远不止于此，坚韧与......
在幼儿园的教育中,“培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标.”幼儿园的运动是强调培养幼儿对运动的兴趣,是在幼儿......
一、引言《义务教育体育与健康课程标准》指出:“体育与健康课程强调通过有效的体育教学,激发和培养学生的运动兴趣,丰富学生的运......
[摘要]通过文献资料机笔者多年实践经验，较科学地阐述了新课程标准的体育教学方法，体现了新的体育课程理念，结果表明新的课程标准给体......
开展阳光体育与大课间体育活动,不仅具有锻炼身体的价值,而且对学生的思想品质、意志品质等有积极的促进作用。通过活动可以培养学......
广大体育教师在教学实践中,往往感觉到在运动技能学习掌握和让学生体验运动乐趣二者之间很难统一起来.因此,对体育新课程运动技能......
生命在于运动,生命需要运动.科学的学习与掌握运动技术的过程,是一个享受运动乐趣的过程,也是一种获得成功与快乐的情感体验过程.......
在少年儿童中间，大多数孩子希望参加有智谋、有技术的游戏。在小学阶段，孩子依靠课程和有效的教学设施有尝试各类运动项目的机会。包......
业余训练是学校体育工作的重要组成部分。它不仅能促进学生身体素质和运动技能的提高，为上级学校输送人才，推动群众性体育事业的发展......
2011版体育与健康课程标准在课程基本理念中指出：＂……引导学生体验运动乐趣,提高学生体育与健康学习动机水平;重视对学生进行正确的......
可以获得运动乐趣的课不一定是好玩有趣的游戏课，贴膏药的游戏玩了几十次了，早已对孩子们没什么乐趣了；可以获得运动乐趣的课不一定是......
一、回到教学原点看体育课堂 “假运动乐趣”现象 近年来的体育课堂教学，体育教师将关注点聚焦到了学生的兴趣、要让学生体验到......
大多数车迷对宝马摩托车的印象是：品质精良、设计人性化、性能可靠的大型道路摩托车。无论是与本田金翼并列的豪华旅行车K1200LT，还......
在普通高校的篮球课教学中，为了使所有学生都能够体验到运动的乐趣和成功的感觉，教师应根据教学进度、教学内容的安排及学生的不同个......
