道德法治相关论文
家庭环境对人的发展有重大影响,在幸福的家庭中长大的孩子通常具有更完整的个性。利用家校合作,可以通过家庭和学校的共同努力,优......
如何在教学活动过程中,利用学生身边实际事例和生活经历对小学生进行道德与法治发面的认知与培养,强化小学生的道德意识与法律认识......
[摘 要]对于小学思政课堂而言，因受到传统教学理念的影响，常常将认知停留在汲取信息、形成判断上，而严重忽视了学生实践的参与性。本......
【摘 要】新时代下的普法宣传精神强调，要创新宣传形式，注重宣传实效。道德与法治教育作为国民教育体系与社会主义精神文明的重要构......
小学是学习和成长的关键阶段。在小学教育中,教师不仅要引导学生掌握学科知识,还要引导学生的道德朝着正确的方向发展,也就是要重......
摘 要：在初中教学中进行道德和法治的教学要找到合适的教学方法，不能采用传统单一的教学方法，应该丰富教学课堂，从多角度进行授课，起到......
优秀的传统文化扎根于中华民族的土壤之中,对每一位中国人来说都是长期生存和发展的重要精神支柱。基于中华人民自古以来一直坚持......
随着新时代的教育改革的贯彻落实,道德与法治教育工作已经成了初中阶段最重要的教学内容,学生能够在道德与法治的教育工作中很好地......
道德与法治学科是初中教育的重要组成部分,也是培养学生的价值观和人生观的重要课程之一.初中阶段道德与法治的学习主要是以增强学......
初中道德与法治教学是初中教育的一门重要课程,随着国家的民族政策的不断进步,民族团结在初中教育课堂上的渗透是有重大意义的,本......
课堂中开展道德与法治的教学,以端正同学们的品德,确立正确的道德观法制观念,以大大培养同学们的优良品质为目标.道德与法治课堂的......
提高小学道德与法治课的教学实效,重在“导行”.本文主要从“议中导行”“看中导行”“做中导行”三个方面阐述了具体看法和做法.......
随着教育改革的不断开展,教育信息化、教学数字化、课堂智能化的要求开始在越来越多的学校提出,尤其是在今年的疫情之下,全国大多......
摘 要：随着素质教学的不断深化，作为我们思想政治老师承载着更为重要的历史责任，我们不仅要帮助学生确立人生的理想追求，而且在奋斗轨......
摘要：小学道德与法治教学的过程，也是学生的情感与认知进一步发展的过程，教师要设置相应的活动让课堂“活”起来，让学生“动”起来，让道......
人文教育融入到信息技术教学中是非常重要的,有利于促进学生形成良好的上网习惯、思想作风等,对于学生今后的深入学习与更好成长也......
初中时期是学生心理发育的关键时期，同时也是道德意识和价值观树立的重要时期。因此，初中老师要积极发挥引导作用，提高学生的道德法治......
摘 要 随着社会经济的不断发展，法治建设也需要不断跟随社会发展的步伐，因此我国也在逐步加强社会道德与法治建设，通过完善相关的法律......
初中所有学科的教学环节中,道德与法治的作业设计依然占据着十分重要的地位,道德与法治的作业不仅是学生提升自我素质以及知识的重......
摘 要：文章中简单地分析了情感教育的发展状况，重点分析了情感教育在道德和法治教学过程中的现状，阐述了加强初中德育法治课情感教育......
摘 要：《道德与法治》是一门综合性的课程，在其中对生命教育的特点进行了强化。生命教育是人们用来发展健康身心和人格的前提，也是培......
摘 要：初中道德与法治课不仅要让学生学到必备的法治知识，更要着眼于学生的心理健康和价值观的培养。社会不断进步，道德与法治的教育......
摘要：在现在的教学工作中，教师和家长更注重的是学生的成绩，而非身心健康和心理素质。其实学生的思想道德建设才是一个孩子未来的基石......
导学案教学是一种新型的教学模式,其在课堂当中的应用,能够突破传统课堂教学内容的局限,在教师的引导之下帮助学生更为明确的掌握......
初中道德与法制是近年来教材改版的全新版本,在原来教材的基础上增增减减所形成的适合当代学生的教材.从2016年9月1日起,我们以前......
培养初中生良好的品德,形成学科核心素养.重视学生课堂学习兴趣的培养,实施快乐教学,调动学生学习积极性,活跃课堂学习气氛,提高课......
时代在快速发展,需要培养适应时代发展的大量综合性人才,尤其在多媒体网络技术盛行的今天,它早以不同的表现形式渗透进每一个人的......
隐性教育意识是当前小学开展道德与法治教学的必要条件.伴随着我国教育事业的不断创新,学校教育对学生的教育方式和教学形式也发生......
中华五千年的文明源远流长,博大精深.值得我们每一个中华儿女去传承并将其发扬光大,从小做起,从每一个生活的细枝末节开始.学校是......
本文基于对《韩非子》一书原著的研读(注：本文所引用原文皆源自《韩非子新校注》陈奇猷校注本上海古籍出版社 2000年10月版不另加标......
随着互联网技术的快速发展和普及,网络逐渐成为人们日常生活中必不可少的一部分.教育事业在面临着改革的问题,将先进的科学技术融......
在新课改的教学标准下,逐渐重视学生们综合能力和核心素养的发展,促进课堂教学质量和有效性的提升.在初中道德与法治课堂教学中,教......
随着社会经济的发展,我国的新课程改革理念有了很大进展,新课程改革理念提出之后,我国的教育事业得到了不断改革和创新.初中时期是......
初中生作为我国社会主义事业的建设者和接班人,其自身所具有的法律素养,对于我国法治社会的建设有着重要影响.为了全面推进依法治......
案例教学之所以被学生所接受,是因为它独有的生动性和易掌握性、易理解性.案例教学尤其是在道德与法制课堂起到了非常鲜活的积极作......
就目前各学校教育反馈情况来看,很多初中生在道德法治课程的学习中存在兴趣不足、不积极配合教师教学等问题.这些情况的发生引起了......
互动课堂教学,可以充分有效的服务于学生的思维参与的深度与广度,而在初中道德法治的教学过程中,互动更能加深学生对研究问题的印......
教育的目的不仅是教给学生们知识，教师的作用还体现在对于学生的道德教育，为了让学生成为有知识的人，同时还要成为有纪律有道德的人，这......
随着时代的发展,小学生的课堂变得多姿多彩、多种多样,除了日常的考试之外,还增加了有关小学道德素养和法治观念的课程.在小学生活......
小学阶段学生,特别是低年级学生对身边事物的认知通常较为感性,并且对未知事物充满好奇。所以,在引入课程内容时,应注重把握学生的......
社会主义核心价值观的培育和实践,事关实现中华民族的伟大中国梦,事关公民的高尚道德情操,事关每个公民的正确价值取向的形成。素......
伴随全新教学生活化教育理念的深入,在深入挖掘教材内容结合生活化教学的润色下,小学道德与法治课程知识变得更加灵活,更加注重引......
加强道德与法治教学,能培养学生的政治认同素养、科学精神素养、法治意识素养和公共参与素养,促进学生健康成长。教师在教学中需要......
素质教育是面向全体学生的教育,并且强调学生才是课堂教学的主人。因此,所谓的教学活动,其实就是促进师生进行交流沟通的一个环节,......
所谓体验式教学,也即是基于学生的身心发展规律与认知特点,结合教学内容去重现相应情境,促使学生通过个人亲身经历去理解知识与获......
