学案教学相关论文
Cultivation the English Self--learning Ability of Junior School Students by Applying the Learner-cen
“培养中学生自主学习英语的能力”是当今英语教学的主要目标之一，近年来如何提高学生的学习自主性已经受到国内外教育理论和实践者......
摘 要：为了适应教学实践发展的需求，切实打造高效课堂，不少学校开始尝试“导学案教学”模式——以学定教、先学后教、以教导学，用学案......
【摘 要】课前预习是一种有目的、有意义的主动学习行为，是一种重要的学习策略。本文结合学生预习的现状论述了“学案教学”下的英......
【内容摘要】课堂中学生被动接受知识的现状一直困扰着学校和教师，虽然很想改变但一直找不到很好的方法，在新课标下，要求学生成为课堂......
什么是新课堂？教师们平时接触最多的往往都是一些空洞的、没有实际操作意义的理论。虽然课改多年，但广大教师尤其是基层教师对于新课......
随着经济的不断增长与时代的快速进步,社会对人才的需求也在不断提高,那么如何培养更多的人才呢?这当然离不开学校教育,随着时代的......
课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。在教学实践中，课堂低效一直是管理的一......
新课程给我们带来了机遇和挑战。《化学课程标准》提出：以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的......
所谓高效课堂，就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。高效课堂是时下最需要的，也是顺应局势发展的。那么，在新课改背景下......
提高数学课堂的教学效率，使每个学生学有所得，是当下每位数学教师追求的目标。打造高效课堂，笔者认为做好充分的课前准备是关键。 ......
近年来，学案教学作为一种新型的教学形式正风靡教学界，受到了一些教育主管部门和学校领导的推崇与青睐。毋庸置疑，导学案是当今教学改......
“学案”是教师在研读大量书籍资料的基础上，根据学生的认知水平、知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。它在高......
白云中学作为广东省现代教育技术实验学校，是广州市白云区四所骨干高中之一，学校坚持“培养可持续发展的现代人”的办学理念，以“网络......
【摘要】“导学案教学法”是实现“以教为主导，学为主体，学会和会学，个性发展与全面发展”相统一的侧重指导学生自主学习的教学方法。......
【摘要】在短短3个月，历史老师如何通过教学，全方位提高学生的历史成绩，帮助学生实现大学的梦想呢?作为一名连续四年担任术科班高三历......
语文导学案，顾名思义就是语文教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。它凝聚着教师的心血和集体的智慧，是一种创造性......
摘 要：本文以高中政治教材必修1《征税和纳税》为例，来说明导学案教学模式下教师“导”的重要性。 关键词：搭台子；架梯子；指路子 ......
【内容摘要】导学案在应用的过程中突出了学生在学习过程中的主体作用，它重在引导学生主动学习知识，充分调动学生学习的积极性，活跃课......
学案教学是一种便学利教的教学方式，能加大教学容量，提高学习效率。但在实际教学中，学案的编写设计还存在不少问题，有的仅存于形式，有的......
为了帮助学生进行自主学习，真正突出学生的主体地位，初中语文阅读学案教学的作用越来越受到重视。通过学案教学，可以很好地调动学生的......
从2009年9月开始，我校开始推行以“导学案”为载体的课堂教学改革。运用导学案教学的过程中，可以培养学生良好的学习习惯，促进师生角......
数学概念课的教学成为数学课至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心。在数学概念课教学中有效地采用“导学案”模式......
一、问题设计层次化 在高中化学教学中，学生基础的参差不齐和教学目标的多层次性决定了问题设计的层次性。设计的问题应由易到难......
为进一步优化课堂教学模式,提高课堂教学效率,以转变教师观念为切入点,以教师的全员积极参与为手段,以培养学生学习能力为目的,全......
【摘要】在新课改革背景下提倡素质教育的今天，如何发挥学生的主体意识，更好的让教师的导和学生的学有效的结合起来，如何选择一种有效......
高中新课改“导学案教学”方案实施以来,取得了显著的成绩,但在教学实践中也呈现出一些问题值得我们思考。如何在实践中理解自主学......
【摘要】在高中数学的教学过程中，教师应该深入的研究每位学生的特点，并划分不同的层次，积极的采用分层导学案教学的方法对不同层次的......
【摘要】中小学学案课堂教学模式是借助学案为教学载体，它改变了传统课堂教学僵化的模式。中小学学案课堂教学模式的优势是它符合国......
摘 要： 随着我国教育不断地改革与深化，各中学为了提升教师与学生综合水平，也逐渐开始引用一些新颖的教学方式，学案教学法就是其......
【摘要】课堂五个流程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，学生在轻松的课堂气氛中既学到了知识，也收获了愉悦，还培养了合作探......
【摘要】在新课程标准的思想指导下，基础教育改革正如火如荼地进行，“学案”正是在素质教育的基础上提出来的，以学案为教学主导，让老师......
[摘要]学案的实质是教师用来帮助学生掌握学习内容，沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和构建知识能力的一种重要媒介。 [关......
【摘要】初中语文学案教学是提高语文课堂有效性的重要举措，调动了学生学习的主动性和积极性，体现了以生为本的教学理念。初中语文学......
摘 要“导学案教学”的模式是教师指导学生进行自主的学习，这种模式注重的是能力开发，不再是以前片面的注重训练能力以及掌握知识。......
初中语文学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案，也是教师指导学生学习的方案。新课程理念下的初中......
学情调查是伴随现代教学设计理论产生的，是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一。现代教学设计理论认为，认真研究......
一、什么是高效课堂 “普通高中地理课程标准”指出：课堂教学应鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会......
中图分类号：G623.2 文献标识码：A “学案导学”这种教学模式，被实践证明是提高学生能力，提高教学成绩，提高教育质量的有效手段。这种......
【摘要】 “学案教学”在实际的教学活动中“学案教学”流于形式、学习效果差。本文主要指出目前存在的问题；论述开展有效“学案教......
