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童话是学生喜闻乐见的一种文本体裁样式,是链接学生自我心灵与文本世界的有效载体。童话教学本身具有极强的趣味性。要在趣味中凸......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对寓言阅读教学作了明确的教学要求,可见寓言阅读教学有着其独特的教学价值与教学规律。然而......
构筑有效的文言文课堂，注重落实，变“死”为“活”，注重语言，变“贴”为“赏”，注重盛悟，变“讲”为“读”。只有这样，才能为初中文言文课......
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