阅读参与相关论文
“国际学生评估项目2018”结果显示,我国四省市(北京、上海、江苏、浙江)学生阅读与教师语文教学具有显著的优势:学生爱好阅读并阅......
在语文闭读教学中，教师是阅读的示范：皆与实践者，同时更是阅读的对话者和组织者。通过教师积极的阅读参与，可以更好地激发学生的阅读兴......
居住在城市的小学生的阅读参与度明显高于农村小学生.教师支持对小学生的阅读参与度有积极影响;阅读兴趣对教师支持和阅读参与有中......
本文立足课程理念精髓．剖析阅读课堂活动策略．注重引导学生积极参与文本语言品读，深化学生的阅读情感．发展学生的阅读综合素养．......
深阅读是多学科讨论的热点概念,当前社会面临"深阅读危机",促进深阅读已成为全民阅读推广的核心任务,但至今未见对深阅读的明确界......
阅读参与即学生在阅读过程中和文本及其他个体之间的双向互动过程,阅读参与对学生的阅读素养有着重要影响,它和阅读成绩有着密切的......
阅读投入是影响学生阅读素养表现的关键环节,它是以培养阅读素养为目的,在行为、认知和情感层面与阅读文本交互建构的学生特征。阅......
学界关于深阅读的理解仍存在着诸多争议,未能满足实践繁荣下的理论需求。本研究从深度阅读推广目标设置、方案设计、绩效评估的理......
长篇小说《繁花》的创作过程不同于一般意义上的文学写作,作者金宇澄首先发帖于地方网站上海'弄堂网',作品过半的部分是在......
随着我国素质教育的不断发展,在中学的教育过程中,信息化的手段越来越参与到学生的学习管理过程中。同时在中学图书馆的建设过程中......
阅读对个人和整个社会都至关重要,一个国家人口的平均阅读水平比受教育程度能更好地预测经济增长和社会发展,各国达到阅读表现顶端......
