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随着中国教育教学不断改革与创新,针对小学生教学一定要具备灵活性和趣味性,小学生在学习知识的过程中,越形象化的知识越容易把控.......
新课改背景下,学生阅读能力提高成为发展重点,我国小学生阅读时长和总量情况不容乐观,指导学生阅读整本书迫在眉睫.在阅读整本书过......
摘要：在经济高速发展、生活水平快速提高的今天，人们被微信、游戏、漫画、网络等各种各样的快餐文化所绑架，对于我们分辨能力不强、自......
摘 要 小学语文教育需要培养学生的文学素养和阅读兴趣，阅读是提升学生语文素质的首要途径。读整本书的理念，最早是由著名教育家叶圣......
开展课外阅读是新课程理念下开放式语文教育不可或缺的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。从激发学生阅读整本书的兴趣，创......
新课程改革使得整本书阅读重新进入语文教学者的视野,但高中生的阅读指导,尤其是整本书的阅读指导的具体实施困难重重,本文以《平......
课外阅读是语文实践活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续和拓展。但“读什么”和“怎样读”的问题均由学生自主......
