单元主题相关论文
本文阐明了单元主题意义与单元话题、单元主题的关联和区别，阐释了单元主题意义的内涵及其特点，分析了小学英语单元主题意义理解和建......
单元写作是在单元主题基础上开展的写作教学活动，能够引导学生挖掘单元主题，同时通过拓展寻找单元主题内容，使学生明确写作的方向和目......
基于课标和学情，以译林版小学《英语》四年级（上册）Unit 8 Dolls的一节复习课为例，探究了教师在单元主题引领下进行复习课教学设计的方......
在初中英语阅读教学中,要提升学生的阅读技能,培养学生的阅读能力,激发学生的阅读兴趣,教师可以采取主题式阅读的策略,即在尊重教......
读写结合作为语文课程教学的一种重要途径，在实践教学应用过程中对学生语文综合素养的发展有着十分重要的作用。教师在日常课程教学......
随着社会的发展和进步,英语受到越来越多人的重视。英语作为一门语言学科,不仅需要读、写,还需要说出来,而阅读,作为一种获取信息,......
介绍大观念和小观念。以人教版小学《英语》（三年级起点）五年级（下）Unit 6 Work quietly!为例，探索大观念视角下如何提炼单元小观念并将......
作为一线教师,紧跟区域教改实践"项目学习视域下的文学类文本主题/群文阅读教学"步伐,积极在课堂上探索单元教学、项目式学习,在......
英语阅读教学的目的,不仅是要注重学生阅读能力的提高,更要重视学生阅读技巧的培养。在初中英语阅读教学过程中,教师常常要在教材......
新时代的教师要不断结合教学实践开展教学研究工作，从而提升教学质量。为使学生在初中语文学习过程中更好地发展综合素养，文章以案例......
以《阿甘正传》与统编语文教材七下第三单元的整合教学为例，从提炼单元主题、创设学习情境和运用评价量表三个方面，研讨电影元素在初......
初中英语教师在英语报刊拓展阅读教学过程中，应该重视对阅读文本的讲解与探究，明确单元主题、阅读题解答的出发点与落脚点以及对应的......
在小学英语教学中,教师要从确立单元目标入手,设计与之相匹配的评价工具,用评价工具贯穿教学活动,做到教学评一致。表现性评价是一......
本文结合实例介绍了核心素养背景下小学英语教学从主题、语境和任务三方面进行整体思考和设计的具体做法,重点阐述了英语学科核心......
词汇在高中英语教学中既是重点也是难点。词汇作业是课堂教学词汇的延伸和强化，但是目前词汇作业设计存在随意化，内容碎片化，导致学生......
本文以《示儿》和《题临安邸》为例，对古诗组读教学中紧扣语文要素，融合单元主题的必要性和具体着力点展开分析，从预习导向、合作探讨......
本文以《示儿》和《题临安邸》两首诗为例，深入解读单元主题与语文要素的融合，分析古诗组读教学前的准备工作，重点研究融合视域下的古......
随着新课程改革的不断推进，更多的小学语文教师开始对单元主题教学在诸多课程教育模块，尤其是阅读模块中的应用给予充分的关注和研究......
苏少版小学音乐教材有创意、有特色,教材采用系列的单元编排,以听、唱、动、奏等音乐综合活动贯穿全书。在音乐单元主题下开展欣赏......
在2012版音乐教科书修订中，强调音乐要置于大文化的背景之下，以人文主题组织教科书的内容，从横向体现音乐的人文情怀。教师应从学生的......
要知道单元化的阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,因为阅读的最终目的是把分散部分贯穿总结,使得小学生们深入理解文章......
在小学语文教学中,教师要重视"单元"教学。单元整体式教学可以增强语篇间的连贯性和递进性,将语料运用于单元整体教学,进而提高......
数学具有思维严谨、逻辑缜密的学科特点。在初中数学教学中学生面对抽象以及逻辑性强的学科知识,消化理解起来比较困难,教师就必须......
随着教育改革的不断深入，新课标为语文课堂改革指明了方向。在语文教学活动中，教师需要通过设置合理的教学活动，不断提升学生的综合素......
在新形势下，我国积极进行教育体制改革，积极创新传统的教学方式。但在开展初中英语教学时，英语教材中的英语单元结构较少，会限制初中生......
在现阶段的小学语文阅读课堂教学过程中,经常出现学生学习积极性不高,老师主导课堂教学的情况,造成小学阅读教学效率无法得到切实......
学习任务群视域下的大单元教学，须依据课程标准，参照教材单元语文要素，选择单元主题，制订单元学习目标，创设有利于促进语言运用实践的真......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》倡导基于主题意义探究的英语教学理念。本文结合教学实践案例,介绍在实施译林版《牛津高中英语......
情境是语言扎根、发芽与生长的土壤。在英语教学中，教师要尽可能地在具体的语言情境中，开展有活力、接地气、对接学生生活实际的语用......
单元主题教学是小学阶段英语教学的特色化教学模式之一。在单元主题教学中，学生的阅读、写作、听力和口语交际等技能都能够实现同步......
单元主题引领下的数学推理强调学生结构化认知的塑造。教师要立足大单元目标与逻辑主线，引导学生联系新旧知识经验，批判性地思考与分......
大单元整体教学为“双减”政策实施后的语文教学指明了新方向，为教与学提供了更大的空间。教师在读写训练中有意识地创设与单元主题......
在新课标之下，也对初中语文阅读教学提出更高要求，基于单元整合的群文阅读是一种现代化的教学模式，它是以单元主题为核心，对单元内文章......
大单元教学是旨在更好地落实学科核心素养的新课改潮流。在实施大单元教学的过程中，明确单元主题是完成单元任务的前提，而单元任务又......
主题意义引领下的初中英语单元复习，不仅能帮助学生结构化语言知识，还能引导学生深入理解主题，培养学生的思维品质，提高学生的学科素养......
发展学生的核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应国家教育改革发展趋势，提升我国教育国际竞争力的迫切需求。小学......
在核心素养的教育时代中,主题式美术教学逐渐成为美术教学的重要形式之一。主题式教学可以分为科目主题教学和跨学科主题教学两种......
作业是课堂教学的延伸，是课程实施的重要环节，是学生提升历史学科素养的重要途径。单元作业是初中历史作业的重要类型，单元作业的设计......
深度学习是深化课程改革，培养学生核心素养的重要途径,为改变当前英语教学碎片化、表层化、标签化的问题提供了新思路。单元整体教......
无论是单篇课文教学、群文阅读教学，还是其他各类情境的语言实践活动，完成单元内在的任务必将成为教学的自觉。调动单元内的课程细胞......
新课程背景下，高中历史教学模式发生巨大转变，在一定程度上加大了教师教学的难度。而且，在多数学生的认知中，高中历史的知识内容零散且......
“双新”背景下，高中思想政治课的教学范式发生了从积累“知识点”到生成“大概念”的深刻变化。教学设计和教学评价也随之改变。在......
在小学语文学科教学过程中，阅读教学环节是非常关键的，可以有效提高学生的阅读素养。当前我国很多小学语文教师都已经关注阅读教学活......
作为一门基础性学科，语文不单单在义务教育阶段发挥着至关重要的作用，更关乎学生综合素质的长远发展。阅读是语文学科教学的重要组成......
随着新课改的不断整合与发展，人们越来越重视小学教育发展，对小学阶段的教学方法也提出了新的要求。小学语文课堂，教师需要不断创新教......
语文作为一门具有实践价值和综合价值的学科,一直以来被学校教育所高度重视。阅读作为语文学科中不可或缺的内容,使得阅读教学也成......
初中数学作为一门逻辑缜密、思维严谨的学科，对于许多学生来讲都是难点，这也给广大教师课堂教学效率的提升提出了较大的挑战。分析初......
随着深度学习在学科核心素养培育中发挥着越来越重要的作用,本文通过整合设计、单元主题设计以及问题主线设计等小学英语学习活动......
单元主题教学致力于将零散的学习内容融入系统的学习框架，有效整合教材知识与各类教学资源，逐步将其以主题单元的形式归类整理并灵活......
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,当代教育力求突破传统应试教育的局限性,打开新格局,创设新天地.小学语文......
