阶段培训相关论文
目的:探讨阶段培训联合OSCE考核在临床儿科护理教学中的应用效果。方法:选取2019年1月至2019年12月期间在我院儿科实习的临床护理实......
教师是教育发展的根基,是学生全面发展与终身学习的引领者、支持者和促进者。培养和打造精神充盈、师德优良、思想活跃、人格独立......
目的:探讨青年专科护士素质培养的方法,以提高急诊患者的抢救质量。方法:实行阶段培训,明确目标,突出重点,针对不同工作时间,由浅入......