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学生的能力水平在学习中所表现出来的差距很大程度上源自知识提取灵活性的差异。这种差异的形成与学生认知结构中知识的有序性、知......
【摘要】随机通达教学是建构主义的认知灵活理论在大学英语课堂中的应用，使学生的学习自主性得到了提高，本文从随机通达教学模式的呈......
建构主义提出了教学中的四个要素：情境，协作，会话，以及意义建构。同时，围绕意义建构这一中心，又提出了抛锚式，支架式，随机通达等教学模式。......
在目前以人工智能为基础的迅猛发展的智能化社会大潮中,从历史及现实的教学中洞悉已在路上的未来教学,已经成为教学理论研究者必须......
通过舞蹈动作教学的实践发现,传统舞蹈动作教学存在的主要问题是动作表征表现出一种过分＂简化＂的教学倾向。舞蹈动作教学是一种复杂......
建构主义学习理论较为成熟的教学模式主要有:支架式教学模式、抛锚式教学模式、随机通达教学模式等。其中,随机通达教学模式具有较......
高中英语语法知识是高中阶段英语学习的基础,是整个英语基础知识的重要组成部分。然而传统的英语语法教学模式严重影响了课堂教学......
随着现代信息技术广泛应用于教学中,构建新型的基于多媒体技术的随机通达教学模式已显得非常迫切的。构建随机通达教学模式的理论......
