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提高小学数学教学质量的两点体会□西峰市南街小学白焕元一、动、静交替，讲、练结合，优化课堂教学根据小学生的心理特点和认知水平，在......
３—６岁的幼儿是否也会出现心理疲劳呢？根据对实际的观察和调查了解，我们发现当前的幼儿的确有心理疲劳的问题，而且这样的幼儿为数还不少......
一、教学活动要动静相生。教师要把自己的讲述、演示、提问、点拨与学生聆听、观察、答问、讨论等活动有机结合起来,做到动静交替,......
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