知识的迁移相关论文
“变”是为了“不变”，“不变”是为了应“万变”。多年的变式教学实践发现，在物理教学中，根据教学内容，通过创造性地变实验、变习题、......
1教材分析与设计思想 本节内容是属于《带电粒子在匀强磁场中的运动》中的部分内容，要求学生了解回旋加速器的工作原理即可.根据......
数学课堂教学的过程实质上是教师引导学生运用原有认识结构探寻新知识的一个系统过程，在这个过程中关键的一上学是怎样实现由旧知识......
作为一名小学教师，应该在教学中不断更新教学方法，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生更好、更快地掌握知识、发展智力、提高能......
将浮力方向与重垂线方向作对比,生动形象地说明浮力方向.浮力大小的影响因素选材时可选择体积稍大的物体便于实验,液体可以用糖水......
当今语文教学评价中，作文已经为检测一个学生语文水平高低的重要手段，而且作文也是各种语文基础知识的迁移。所以一个学生如果能写出......
高中生物必修教材中的概念较多,概念间关系比较复杂。如何区分概念间异同点,帮助学生區分不同概念之间的相互关系,以便引导学生理......
思想品德活动课是思想品德课程改革的亮点之一，它着眼于思想品德学科的开放特点，把“有意识、有目的地提高学生的实践能力和创新能力......
【关键词】高考选择题变相重复知识的迁移选项错误 在高三文综复习备考过程中，我们发现一个现象：政治科考试能拉开学生成绩差距的......
拓展阅读是阅读的延续。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过："让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。"《......
教精读课文时，有意识地与课外相关内容链接，适时进行扩展性阅读，从而加深对课文的理解。在阅读教学中，结合教材的特点，以落实重点训练项......
【摘要】新的《语文课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究，团结合作......
体育教学既要学习技能、技巧，同时也要经常提出问题、解答问题和用理论指导实践。体育教学与其它学科一样，提问重在引导，贵在善问和会......
1.要重视物理思想的建立与物理方法的训练 高中物理教学常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范......
经过一轮复习，学生基本掌握了初高中地理的基础知识，头脑中逐渐形成了地理网络地图和知识，具备了一定的分析问题解决问题的能力，但是遇......
所谓知识的迁移是指一种学习对另一种学习的影响，按照影响的效果来分，又分为正迁移和负迁移，本文讨论如何在平时数学教学中增强学生正......
数学，是一门逻辑严密、完整的科学.例题的讲解，为学生思维的拓展与延伸，提供了示范.教师例题讲解到位，学生可以触类旁通、举一反三，对数......
阅读理解型问题主要是提供新颖的背景材料，让学生通过阅读自主获取信息，在理解的基础上进行知识的迁移与应用。阅读理解型问题涉及的......
创新意识是理性思维的高层次表现。对数学问题的“观察、猜想、抽象、概括、证明”，是发现问题和解决问题的重要途径，对实现知识的迁......
作文素材的运用，新颖固然重要，但恰当得体也不可小觑。一些学生热衷社会热点、话题人物等素材，千人一例而不能达到一例千用的效果，难免......
英语阅读能力的考查是英语考试的重要内容，也是英语学习者英语运用能力的体现之一，提高英语阅读能力，对于广大英语教学者和学习者来说......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）01-0161-02 “变式教学”，就是指教师有目的、有计划地对命题......
俗话说“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”“良好的开头是成功的一半”。现代心理学研究也表明，学生的认知水平与能力，既取决于......
高三生物复课，任务重，时间紧，课堂容量大，如果按照传统的教学方式，势必是课堂上，老师讲的滔滔不绝，学生听得昏昏欲睡，结果事倍功半，而新高考......
学生在学习新知识的过程中，头脑中原有的认知结构与新知识之间能产生相互影响，这种相互影响就是学习的迁移。迁移是学习中的一种普遍......
小学数学第十二册教材中的“比例应用题”，是在学生已学习了整数应用题、分数应用题、百分数应用题的基础上来学习的。为了更好地培......
在教学实践中,许多学生觉得概率既很“玄”——与生活经验相隔遥远,又很“悬”——概率之“油”漂浮在其它数学知识的水面上.《普......
高三学生经过两年多时间的学习，接触了一定量的词汇和语法，阅读了大量的文章，他们正处于从感知到实际运用这样一个理性过程。我们应通......
数列这一章蕴含着多种数学思想及方法,如函数思想、方程思想,而且在基本概念、公式的教学本身也包含着丰富的数学方法,掌握这些思......
【内容摘要】中学历史教学肩负着传授基本知识、进行思想教育和加强能力培养三个方面的重任，而在日常教学中，教师实际重视的是传授基......
在中学教学中,“复习”是不可或缺的环节,是使学生牢固地掌握知识的一种途径.任何知识的学习,都是在不断积累、衔接、转化与迁移过......
自主学习是新一轮基础教育课程改革倡导的一种新的学习方式。传统的语文教学主要是关注教师教的情况，忽视学生的学的效果；重视知识的......
实现阅读课堂教学的有效性,要充分发挥学生的积极性和主动性,尊重学生的学习方式和对文本的独特理解,充分发挥学生群体的智慧,让他......
学生掌握了科学有效的学习方法，接受新知识才能举一反三，触类旁通，更好地做到知识的迁移。而高中英语阅读可分五种类型的题目，每种类型......
在课堂教学中，教师要让学生自觉地参与到学习中，开发学生学习的潜力，从学生接触的生活实际和社会实际出发，引导他们主动地、有序地进行......
一、职业职业高中数学教育实现生活化的重要性分析按照基础教育改革的要求:“职业职业高中数学教学应该实现常态化的生活化教育,做......
课堂提问是贯彻教学意图,师生之间进行信息交流的重要手段。在小学语文教学中,恰当的提问,对于准确了解教育对象,开发学生智力,启......
在新课程背景下,使用“问题式导学”模式进行教学,培养学生的问题意识和探索精神,使学生在提出问题和研究问题的过程中探索、接受......
习题是检验学生对物理学基本知识、基本规律的理解和应用能力、是培养学生根据已有知识,通过分析、比较、综合的思维模式,形成对特......
“学做导合一”中的“学”重点强调的是在“做中学”，在“导中学”，是学与做的结合，学与导的结合。“学做导合一”中的“做”是指师生......
在高中物理教学过程中,我们要通过各种情境的创设,以提高学生学习物理兴趣为抓手,引导学生动脑、动手,让他们学会学习。让学生把物......
