非全日制研究生教育相关论文
自上世纪九十年代,我国开始了管理类专业学位研究生招生,相比其他非全日制专业,管理类专业开展时间早、招生数量大。发展非全日制......
在当今知识经济社会中，要使我国医学发展有根本性突破，必须改革和建立面向知识经济时代的医学教育培养体系。这一体系中尤其应注重发......
非全日制研究生教育是中医药研究生教育体系的重要组成部分.大力发展与规范中医药非全日制研究生教育有助于中医药研究生教育体系......
<正> 随着我国经济的快速发展,社会对高层次人才需求日益增加,研究生教育面临前所未有的发展机遇。研究生教育的发展要有层次性,既......
相对于全日制研究生教育,非全日制研究生教育有其独特性,其质量保障体系更为复杂。我国非全日制研究生教育外部质量保障体系存在法......
<正>2016年,在国家正式取消"在职人员攻读硕士专业学位全国联考"之际,教育部适时推出了有关全日制与非全日制研究生教育管理的规范......
非全日制研究生教育与全日制研究生教育互为补充,是我国学位与研究生教育体系的重要组成部分。充分利用网络教学是发展非全日制研......
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体育硕士专业学位研究生教育有其特点，也是研究生教育体系的重要组成部分。确保体育非全日制研究生教育的质量是培养高层次体育人才......
在总结非全日制研究生教育发展历程的基础上,对非全日制研究生教育的发展形势进行了分析,剖析了新政策的施行带来的一系列变化,并......
教研厅[2016]2号文明确界定、区分全日制研究生和非全日制研究生,要求非全日制研究生教育和全日制研究生教育坚持同一标准、保证同......
论述了非全日制研究生教育对促进我国研究生教育健康发展的巨大作用。借鉴国际经验,进一步厘清了非全日制研究生教育的内涵;认为打......
论述了实施人才强国战略的重大意义和紧迫性,指出了发展非全日制研究生教育是实施人才强国战略的需要,提出了发展非全日制研究生教......
同等学力研究生教育作为特定历史阶段的教育制度在更新在职人员专业知识、提高其专业能力方面发挥了重要作用。然而随着社会的快速......
本文阐述和分析了非全日制研究生教育在我国的发展前景及生源问题,同时,简单介绍了部分高校在拓展生源上值得借鉴的几点经验,在此......
本文对我国非全日制研究生教育的现状进行了分析,探讨了我国非全日制研究生教育 的定义和内涵.从完善、规范、拓展现行研究生教育......
本文在总结我国非全日制研究生教育发展状况的基础上,认真分析了目前我国非全日制研究生教育存在的突出矛盾和制约因素,深入剖析了......
依非全日制研究生教育与全日制研究生教育的重要补充,无论是在西方发达国家,还是在一些发展中国家,都受到普遍重视。美、英国家在......
