非标准答案相关论文
课程考核是检验学生学习效果的重要手段，相比于标准答案考核的统一性、规范性等特点，非标准答案考核具有综合性、多样性、灵活性和创......
分析了课程教学中存在的问题,采用全课程非标准答案的考核方式对“文献检索与论文写作”课程进行了改革,对考核的评分规则和课时安......
在湖南省普通高校“十三五”专业综合改革和古村寨保护与发展研究热潮的背景下,本文针对怀化学院风景园林类专业专业发展能力必修......
[摘 要] 为进一步提升研究生创新能力，提高课程教学质量，引导学生科学探究的兴趣，真正实现全员、全程、全方位育人，在范式改革的倡导下......
基于“全过程考核”和“非标准答案”教学改革的背景，文章以《旅行社经营管理》课程为例，介绍了“全过程考核—非标准答案”考试改革......
课程教学成绩评价是高校教学质量评估和国家工程教育专业认证的重要环节,亦是评估学生培养质量的集中体现。目前,部分高校学生课程......
以非标准答案考核改革提升“大学语文”教学效果极具现实意义.非标准答案考核是“大学语文”课程考核改革的重中之重,需要学校、任......
以非标准答案考核改革提升“大学语文”教学效果极具现实意义.我校“大学语文”课程考核改革的实践表明,体现灵活性、探究性和开放......
“管理学原理”是经管类专业人才培养方案中一门重要的基础课程，具有较强的实践性，传统式的标准答案考试已不能有效检验学生实践应用......
摘要：为培养学生的计算机系统设计能力和应用创新能力，本文对计算机组成原理实验课程进行了非标准答案考试改革与实践。非标准答案考......
电力系统继电保护课是电气专业核心专业课程。课程设计知识面广,对学生基础理论知识水平要求高,与电力系统生产实践联系紧密。本文......
文章针对车辆工程专业核心课程—汽车理论,结合我校该专业的定位和社会对该专业人才的实际需求,根据地方院校应用型人才培养的目标......
汽车理论是车辆工程专业非常重要的一门专业核心课程。其主要内容是通过对汽车基本运动规律的分析,获得汽车各项性能与汽车 结构参......
在许多人眼中,历史是一门枯燥、僵死的知识,学历史只需死记硬背教科书,应付考试就足够。为了改变同学们对历史学科的刻板印象,我们......
本文针对普通高等院校电气与控制类专业必修课程“电机学”,结合湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点方案的实施,在我校进行......
随着人工智能的发展,嵌入式控制系统越来越被高校重视。本文针对自动化专业嵌入式控制系统及应用课程,结合应用型本科院校培养方案......
在教学过程中,考试是评估学生成绩的关键,也是教师了解学生学习状况,发现学生不足的有效手段。随着应用型人才需求的不断增加,课程......
考试是评价学生成绩的关键,也是教师挖掘学生知识盲区的有效手段。根据学校应用技术型人才培养的目标和要求,结合食品专业的特点,......
课堂改革是高水平大学长期没有解决好的共性的难题,四川大学经过十余年教学改革,形成了一套在校内广泛推行的人才培养“川大模式”......
《检测与传感技术》课程是一门多学科融合的贴近生产生活实际的课程,由于传统的考核方式不能体现学生的实践能力、解决工程实际问......
2014年,教育部提出要加强应用型人才的培养,引起各高校的重视和反思。本文以《商业银行经营与管理》课程为例,在分析传统考核方式......
分析了非标准答案考试的内涵,从篇章阅读的视角讨论了教师课堂任务的设计与学生答题的评价标准。采用非标准答案考试方式,阅读文章......
针对《MATLAB仿真技术》课程传统考试方法所存在的不足,进行非标准答案考试方法的改革,改革内容包括优化教学内容、改进教学方法、......
期刊
针对应用型本科培养复合型人才的定位，介绍了在电路课程考试改革中实施非标准答案考试的探索和实践。充分利用MATLAB仿真平台结合电......
园林工程材料是园林专业人才培养方案中较为重要的一门专业发展能力课程。为了培养符合市场的应用型人才,传统标准答案考试不能较......
课堂改革是高水平大学长期没有解决好的共性难题,四川大学经过十年教学改革,形成了一套在校内广泛推行的人才培养“川大模式”的雏......
