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随着时代的发展与技术的进步，人们生产、收集、存储数据的能力越来越强，数据已经成为人们生产生活中必不可少的关键因素。而数据挖掘......
摘要：针对在线教学存在的问题，分析CDIO 教育模式的优势及课程的特点，提出在计算机程序设计课程的在线教学中实施以项目为牵引的CDIO......
[摘 要] 随着社会的进步和科学技术的发展，传统的课堂教学已不能满足学生对专业知识的理解和掌握。基于学生自身的发展特点，融合网络......
针对轮机工程专业理论与实践结合度高的课程,以课程项目、科研项目为牵引,融合CDIO工程教育理念,构建项目牵引的CDIO课程教学模式,......
高校本科生创新能力的培养已列为本科生教育的重要目标,它以科研项目为核心,带动本科生教育培养,辅助科研团队建设,满足了当今本科......
全民电商时代的到来使得电子商务技能人才的需求量快速增加。技工院校作为电子商务技能人才培养的基地,面临着电子商务毕业生"无法......
程序设计类课程传统的教学方法主要是课堂上讲授语法,课后配合一些上机练习的方式,对培养学生编程思想、实践能力和综合素养等教学......
中小学教师课程能力是中小学教师顺利实现课程意图的能动力量。它的核心要素包括课标解读能力、资源开发能力、教学实践能力、课程......
室内设计专业传统理论课程是一门包括住宅室内设计、家具设计与陈设、展示设计等重要内容的传统理论课程体系，教学改革和专业建设是......
"项目牵引式"是以项目引导为教学设计的重心,使学生在真实的情境中主动去探索与解决问题。它作为一种新型的教学模式,给教学改革带......
概述了研究性学习的发展历史及主要特征,总结了研究性学习理念和方法贯穿到高校教育教学全过程的经验。提出以项目为牵引的研究性......
