高年级数学相关论文
在新一轮基础课程教育改革中,教师的教学形式成为教育关注的重要话题,因为教师的教学形式不仅体现出教师的教学水平,还关系到学生......
高效数学课堂能够促进小学生数学核心素养的培养,高年级小学生已经具备独立思考以及自主学习的能力,因此需要提升课堂教学的效率,......
在小学高年级数学知识的学习过程中，学生经常会出现算错、抄错、丟题、思路偏差等错误，即使教师在课堂中重点强调过仍然会重复出现同......
《义务教育数学课程标准》中明确指出，当前社会环境下对学生的学习要求，除了掌握基本的知识点和学习技能外，还需要强调数学思维能力方......
《新课程标准》中明确提到:"现代信息技术要将学生的学习方式改变,让学生积极主动参与到探索性的、现实的学习活动之中。"多媒体......
在进行数学知识学习时,随着学习知识的增多,数学问题深度的增加,学生难以通过心算解决数学问题,此时教师会指导学生使用草稿本进行......
国家发布“双减”政策，不仅为了减轻学生课业负担，更是一种长远的战略目标，其意义深远。小学高年级数学教学效率的提高，既指向课堂教学......
“双减”政策的实施，要求教师减轻学生的课业负担，但并不是完全取消作业布置的任务，而是要求教师能够做到精简作业内容，优化作业设计形......
思维导图是一种在小学数学的复习课教学过程中,可以很好地引导学生学习、沟通与交流以及帮助教师进行教学的组织的有效途径.因此,......
数学学科是一个系统的整体,不同知识点之间存在本质性的联系。为帮助学生更好地探索单元教学内容,我们抓住单元知识点之间的本质性......
如何做好“双减”背景下的素质教育,提升学校的育人功能,是一个值得探讨的话题.本文主要阐述在高年级数学教学中,以合作学习小组的......
应用题教学一直以来是小学数学教学中的一个关键点和难点,对于学生来说,掌握好应用题可以培养学生的数学思维以及解决实际问题的能......
数学学科主要是研究数量关系与空间形式的，其中，“数”和“形”是十分关键的组成部分。然而，目前一些教师会因为传统教育理念的影响，将......
课堂练习是小学数学教学的重要组成部分,是学生学习情况的有效反馈,也是他们灵活掌握及运用知识的关键性环节。但是在目前的教学中......
如何做好"双减"背景下的素质教育,提升学校的育人功能,是一个值得探讨的话题。本文主要阐述在高年级数学教学中,以合作学习小组......
素质教育的深入推进,生本理念的大力倡导,都已让小学数学教学目标并非知识与技能简单传输式的达成,而是基于新时代的教育理念、课......
小学数学是小学课程学习阶段十分重要的一门学科，而布置作业就成了促进学生基础知识学习的必要手段，这与学生未来学习n数学是否打下......
随着我国社会的不断发展，人们越发了解到良好的教育对于小学生成长的重要性，在近年的发展当中对小学教育发展投入了大n量关注，其中数......
素质教育的基本观念是：全体性、全面性、个体化。在实际教学中，有部分学生因自身学习能力欠缺，学习方法不当，学n习习惯没有养成，学习兴......
数学作为小学教育阶段的一门重要学科,集抽象性与逻辑性为一体,尤其解决问题是一类特殊题型,具有显著的综合性特征,主要考查学生的......
课题名称：小学高年级数学教学中巧妙利用学具的策略研究 课题号：[2021]PLG477 摘要：小学高年级数学知识相对复杂，对学生要求较高......
小学数学教学内容中,应用题是其中重要的组成部分,同时也是学生学习的重点内容。教师在教学的过程中就需要对应用题教学引起重视,......
在小学的数学教育中,对高年级的学生进行应用题的教育是很重要的.无论是从理论教学的角度来看,还是从学生掌握知识的角度来看,应用......
在新课改背景下,小学数学教师针对高年级学生开展教学工作时,应注重采取合理的教学方法,为学生营造良好学习环境,使学生积极参与到......
在教学完成之后布置作业是检验学生学习效果的一种重要方式,然而经过观察发现,当前许多教师在教学过程中出现了作业设计单一化、机......
小学教学阶段,开展分层教学,可以激发与调动学生学习兴趣的同时,凸显出学生主体地位。小学高年级数学教学中,由于学生个体之间存在......
为提升小学高年级数学课堂教学的有效性,充分展现高年级小学生在数学课堂中的地位,切实有效提升学生在数学学习中的积极性和主动性......
随着时代的不断发展,人民生活水平的不断提高,各行各业也在悄无声息中不断发生着变革,教育行业也推出了 “素质教育”这一概念,为......
【摘要】在我国素质教育不断推进的过程中，数学作为一门综合实践性极强的学科在小学阶段受到广泛重视.根据调查发现，目前国内有很多......
摘 要：近年来，我国的教育改革正在如火如荼的开展，并且取得了较为出色的成绩。教育改革实践的过程中，很多有别与传统教学的新型数学教......
小学高年级学生核心素养和数学能力的培养,在教学实践当中更应该被重视。培养合情推理能力,提高学生的数学思维能力、创造性思维,......
随着新课改的不断发展,在小学时期,数学教育成了重点教育,因为只有受到良好的教育才能提高学生的综合素养,并培养学生全面性学习,......
摘 要：计算能力是小学生学习数学最基本的能力。教师培养小学高年级学生计算能力，能够改变学生的思维方式，提高学生的综合能力，全面提......
随着经济社会的发展,以往传统的课程教学模式已经不能实现对人才的高质量培养.小学数学课堂教学改革工作正在深入实施,各种教学方......
学困生是小学数学高年级的特殊群体,他们的形成,既有外部因素,也有内部因素的影响.本文从两个方面阐述了小学数学高年级中学困生的......
随着新课程标准的推行和实施,对小学数学课堂教学越来越重视,同时也提出了一些新的要求,教师在课堂教学的过程中,应重视以人为本,......
小学高年级数学课堂教学的技巧性极强,小学数学教师必须立足教学实践,不断总结经验,反思教训,拓展教学思路,创新教学方法,培养小学......
小学数学教师在组织课堂教学活动的过程中,应该注重对作业质量的提升,实现增效减负目标,促进学生的全面发展.......
伴随新课改的不断深入，当前小学数学的教学也逐渐向应用教育转化，学生对数学应用的适应程度也不断加深。小学高年级数n学应用题一向......
小学数学的学习中，对于知识的理解不足，导致学生的学习积极性降低，老师在教学中要将有趣的知识内容直观地呈现出来，n让学生感受知识带......
摘 要：为了增强小学生解决问题的能力，教师需要从教学入手做出优化，明确错因生成的具体表现，并积极解决。文章提出可以从建立错题集，正......
微课作为现代技术的一定新型手段,其诸多的优势作用对学生的学习发展具有较好的作用.在小学高年级阶段数学课程的学习期间,微课的......
解题能力是小学数学教育中的关键能力之一,农村高年级小学生已经初具一定的理解能力和思维能力,但在解决实际问题中,由于缺乏解题......
随着小学数学新课程标准的不断改革,对数学教学工作提出了更高的要求,教学活动的开展要重视对学生数学核心素养的培养,提高其数学......
为了激发小学生学习的积极性,提高数学综合素养,老师不仅要及时发现教学过程中出现的问题,还要针对不同的问题提出具体的解决方法.......
数学是描述自然的逻辑性符号，是学习过程中开发学生逻辑思维能力的重要学科。小学高年级是培养学生创造性思维的关键时期。为此，本文......
随着我国经济的快速发展，社会形态发生改变。日新月异的社会形态下，为满足社会发展需要，教育教学开始改革，开始强调n素质教育，强调日常......
摘要：本文将对小学高年级数学应用题教学出现的障碍进行阐述剖析，并结合问题所在，给出解决方法、探讨其开展方式和可行性，通过对应用题......
小学时期培养小学生的思维能力以及解题能力非常重要。应用题作为小学高年级数学教学中的重难点内容，小学数学教师要高度重视应用题......
