高校历史教学相关论文
随着新课改的不断推进,培养高校学生的家国情怀和民族精神是增强其民族自尊心和自豪感、践行爱国主义教育的根本方式,对高校历史教......
高校历史教育,不仅要让学生在学习的过程中掌握良好的历史知识,同时也要让学生对历史中所包含的精神有所体悟.要通过历史课本中的......
摘 要： 在高校历史教学普遍引入了多媒体教学的情况下，充分结合传统历史教学手段和多媒体技术教学手段的优势，更好地发挥教师的教学主......
摘要：高校历史教学是通识教育的重要部分，高校历史教学也有利于帮助大学生培养人文精神，本文试图通过分析高校历史教学与通识教育和培......
[摘要]新形势下的高校历史教学必须突出创新意识，培养学生的创造能力。这就要求在教学中注重激发学生学习历史的兴趣，更新教学理念和......
历史属于人类自身人文世界,作为一门人文学科,它不仅可以传授给学生一些基础的历史知识,也是对学生进行公民教育、培养学生人文精......
基于“近代中国的边疆与民族”教学实践的反思,问题导向学习对于高校历史学课程体系打通基础型课程、拓展和探究型课程知识与能力......
高校历史教学中,要实现传统教学手段与多媒体教育技术有机结合,主要应综合注意三个方面的问题：其一,教学理念上充分认识历史课程传......
高校历史教学中的教师作用主要有以下两点。第一,要求教师有真才实学,在知识上博学多才,在认识上犀利深刻,从而赢得学生对教师的敬......
我国高等教育历史教学改革尽管已取得不少成绩，但传统教学模式的束缚依然存在，高校历史教学改革仍需继续深化改进。“后现代知识观”......
历史学科作为基础人文学科,是我国高等教育的重要组成部分。现在的高校历史教学中存在着学生基础知识和专业技能薄弱、缺乏创新精......
摘 要： 当前高校历史教学中，海洋历史内容虽有述及，但并未得到系统全面的反映，“海洋缺失”现象较普遍，学生海洋意识的培养难以令人满意......
学生主体作用的发挥是实现素质教育的关键。实现这一教育目标，在师生“教与学”观念转变的基础上，应做到：激发兴趣，发挥学生学习的能动......
东亚领土争端有愈来愈热之势，日益成为横亘在日本和俄、韩、中三国之间的厚重的墙。其根源是El本政界对过去的侵略战争没有彻底反省......
历史文献是高校历史教学的基础，尤其是其中的典型语言类似于生活中的谚语、名言，它们形象，易于理解和记忆，而且具有集中的、大量的历史......
高校教学改革应充分利用师资方面的优势，在课堂教学中采用“师师合作”的教学模式。这一方面可以使课堂节目化、开放化，甚至对抗化，从......
生态教学理念是生态学在其本学科范围内获得充分发展后在教育学领域结出的丰硕成果。近年来，生态教学理念愈来愈受到人们——尤其是......
随着我国教育体制不断改革发展趋势下,我国提倡大力推广学校教育教学以素质教育为终极教学目标和导向;对我国学校教育教学提出了更......
在信息化的今天,与世界接轨的全球时代已经体现在各个领域,全球史观在高校历史教学中的应用,可以更好的提高历史教学的质量。......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
博物馆作为是高校教学资源的重要组成部分,是学习和研究我国历史的一个不可或缺的重要基地与平台。无论是国际组织层面,还是国家层......
2009年11月21—22日,首都师范大学历史学院举办了"世界史精品课程建设"研讨会,来自全国近二十所高校的三十多名教师参加了会议。世......
新课程改革背景下,民俗文化教育在高校历史教学中的地位日益重要,具有完善知识结构、提高大学生人文素养,提高毕业生就业竞争力,培......
从研究性教学策略的角度,探讨高校历史教师运用文献研究法的必要性及引导学生进入研究性学习状态的对策,并分析其特点和影响。......
随着高校历史课堂上的影视教学越来越常态化,如何对影视资料进行有效运用成为广大历史教育工作者共同探讨的课题。为有效运用影视......
在高校历史教学中,将电影《斯巴达300勇士》作为辅助教学资料,能够取得良好的教学效果。但是关于温泉关战役的细节和历史意义,还需......
纲要信号法是由前苏联教育家沙塔洛夫所创造的一种教学方法,主张教师根据教学大纲和教科书的要求来设计和制作纲要信号图表,并运用......
高校教育和中学教育的培养对象是不同成长阶段的青少年,而不同教学阶段的衔接则是教育改革研究的重要课题,文章提出了高师院校历史......
现代教育理念是指导高校历史教学改革的重要原则。专题讨论教学法是"教师为主导,学生为主体"教育理念下的教学实践,既有助于激发学......
口述史作为一种全新的历史研究方法,已经在国内外史学研究领域产生了一定的影响,并逐渐被应用于历史教学过程中。文章通过阐述目前......
互联网时代, 丰富的网络资源和先进的网络技术为历史教学带来了机遇和发展空间, 也给高校历史教学带来了挑战和冲击, 作为高校历史......
在改革开放和市场经济大潮的冲击下,“历史无用论”盛行一时,历史学科有被边缘化的危险,其教化功能和社会影响力日益下降,导致当前......
我国的高校教育经历了漫长的发展过程,其间我国教育遭受了巨大的挫折,同时在战胜挫折的过程中取得了巨大的进步。在我国高校教育中......
随着高校历史教学改革的不断深入,如何提高教学质量已经成为高校所面临的最为紧迫的问题。本文主要通过笔者的教学实践,探索多媒体......
