高等教育入学机会相关论文
改革开放以来，我国高等教育入学机会公平的主导理念发生明显变迁，即由“平等性公平”转向“补偿性公平”,再到中国特色社会主义新时......
高等教育机会公平是高等教育公平的重要组成部分。高等教育入学机会的获得不仅受到子女所在地高等教育资源配置情况的影响,还受到......
随着社会经济的发展,职业阶层的划分,贫富差距的扩大,不仅在数量上而且在质量上,家庭背景对子女获得高等教育入学机会都存在较大影......
本文以教育的阶层再生产为基本视角,以MMI和EMI理论为基础,探究地区普职分流规模及结构对各地高等教育入学机会的阶层公平的影响.......
美国高等教育入学机会性别平等取得的成效,与各项促进高等教育入学机会性别平等的教育立法密不可分。通过对相关立法梳理发现,美国......
当前,厦门市在基础教育均衡发展方面取得了一些成绩,但在基础教育资源配置的生源质量和师资配置方面仍存在较明显的岛内外和校际差......
基于社会分层视角,对浙江省高等教育入学机会分配的公平问题进行实证研究。结果显示,不同社会阶层子女接受高等教育的机会存在显著......
现代高等教育公益性具有全局性、全体性、公平性、非经济性、公共性五大特征，决定了高等教育入学机会均等分配的三大标准：高等教育入......
近年来国内关于高等教育入学机会阶层差异的研究日益受重视,研究视角逐渐多元化,研究成果更加丰富。由于国内的相关研究起步较晚,......
随着我国高等教育规模的不断扩展，不同家庭阶层、经济、文化、居住地背景的社会成员是否享有均等的高等教育机会成为社会各界关注的......
在大众化视域下,西部民族地区高等教育入学机会问题在我国高等教育研究领域内还未引起足够的关注和探讨。探讨西部民族地区高等教......
基于对云南省13所高校5，608名少数民族大学生的问卷调查和对77位高中教师与27位家长的访谈，分析彝族、白族、哈尼族、傣族、纳西族高......
我国高等教育取得了长足发展，但其中的公平问题却没有得到根本性改善，反而成为一个社会热点问题。由于社会排斥的长期影响，高等教育入......
随着改革开放的发展，高等教育极大发展，更多的人进入了大学学习，改变了自己的命运，也为国家经济发展做出了巨大贡献。但是我们也看到了......
入学机会差异存在的本质在于区域间教育资源配置不均,但是总体上的教育资源配置水平较高并不意味着较高的入学机会？本文从区域内部......
课题组通过对重点大学政策与我国高等入学机会均等问题的关系、我国农民子女高等教育入学机会的基本状况、中西部农民子女高等教育......
县域公平是高等教育入学机会区域公平的重要内容。基于西北地区县域高考招生录取数据,采用固定效应面板模型估计方法,从经济发展程......
自1999年开始的扩招将高等教育推入发展的“快车道”,为人们提供了更多高等教育入学机会,机会增加的同时是否必然带来入学机会的均......
随着新疆高等教育事业的不断发展,高校招生规模不断扩大,如何保障高等教育大众化时代新疆大学生高等教育入学机会公平成为社会各界......
社会资本对教育机会的介入,深刻地影响了我国教育的公平性。本文从社会资本的研究出发,通过分析高考移民与高考加分政策,即社会资......
本文基于各地区高等教育适龄人口入学率和优质高校适龄人口入学率将全国31省(区、市)分为高等教育入学机会绝对优势区、相对优势区......
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自我国高等教育扩招以来，高等教育大规模发展，而高等教育收费也逐年增加，学费的上涨使学生的入学机会受到家庭经济状况的影响。对辽宁......
为探究城乡学生对重点高校入学机会差异的认识,对学生的受教育经历及主观感受进行深层次挖掘。研究运用质性研究的方法,对X、Y两所......
为了扭转社会阶层不平等与教育公平之间的结构性失衡,高等教育入学机会的阶层公平保障应运而生。在美国,具有"强干预"属性的阶层性......
1949年至1965年,国家通过报考资格政策倾斜、优先录取政策、免试保送入学政策等措施,使得工农阶层子女获得大量的高等教育入学机会......
中考与高考是两个重要的分化制度，但与高考制度获得的广泛关注相比。中考却相对被忽略了。本文利用中国统计年鉴、中国教育统计年鉴......
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近来,各地区一流大学招生公平性问题引起了社会各界的关注。本研究运用主成分分析的方法构建了一流大学入学机会指数,并对2008年至......
高等教育的扩招为许多家庭子女提供了接受高等教育的机会。但与此同时,高等教育入学机会公平问题也成为了全社会热议的重点话题。......
使用44所高校22923名大一新生学情调查数据,基于地位获得研究范式,运用二元Logistic回归模型,将学生自致性因素作为控制变量,来探......
高等教育的扩招使得高等教育入学机会的公平性问题成为社会关注的焦点。然而,多民族成分及区域经济发展现状的差异使得新疆社会分......
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1949年新中国成立后,尤其是改革开放以来,我国女性的社会地位随着综合国力的日益强大而快速提升。我国政府高度重视女性高等教育事......
<正>高等教育核心使命,如前哈佛学院院长哈瑞.刘易斯(H.R.Lewis)所呼吁那样:使大学生成为成熟个体,具备了解自我,探索未来的基本素......
中国的高等教育虽然得到较快发展,但教育公平和平等的问题仍然存在。在众多影响教育不平等的因素中,高校扩招政策和重点高中制度获......
高等教育入学机会是教育公平中的重要内容,高等教育大众化为教育公平的实现提供了前提。本文考察大众化背景下高等教育入学机会在......
<正>教育机会与教育公平是教育场域中的两个基本范畴,不仅关涉国家与社会的发展进步,也与受教育者个人利益密切相关。进入21世纪,......
通过对云南省3 511名少数民族大学生的问卷调查以及对77位高中教师和27位家长的访谈,笔者分析了彝、白、哈尼、傣、纳西族各阶层子......
李立峰博士的《中国高校招生考试中的区域公平研究》对"倾斜的高考分数线"这个十分复杂的焦点问题进行了迄今为止最为全面深入的研......
西部高等教育入学机会公平问题直接反映和影响西部的社会公平。现阶段,中国西部地区高等教育入学机会在区域经济水平、高校招生计......
高等教育入学机会在城乡间存在数量和质量两方面的差异,已有研究往往忽视了后者。通过数据分析发现,1990年到2001年扩招初期,城乡......
从父母职业类别的视角对蒙古族学生接受高等教育的机会与质量进行调查分析,结果发现,自1990年至2010年,无论在总体数量还是在入学......
以往关于农村教育状况的研究,多着眼于某一侧面的考查。然而从全面的角度考虑,城乡差异,随迁子女教育,农村内部教育状况都应该被纳......
本文基于对福建省高考生源的调查和对高校招生制度发展历程的回顾,探讨了我国高校招生制度公平问题。论文通过对福州三所不同层次......
基于对新疆8所高校1611名大学生的问卷调查,从三方面分析家庭背景对子女入学机会的影响。通过对数据的整理分析,得出如下结论:家庭......
高考分省定额录取政策是指国家按一定的准则将高校招生人数总数分省区分配其配额的一项招生录取政策。我国自1952年实施统一高考后......
