高级护理专业相关论文
随着护理模式的转变,实行系统化整体护理已成为临床护理与护理教育改革的共同目标.本文阐述了为满足系统化整体护理需要部分高职院......
探索学校--医院联合办学的"两段制"教学模式,构建以人的生命周期为特征的临床护理课程体系,以充分利用学校与医院的教育资源,切实......
随着社会的发展、医学模式的转变、《护士条例》的颁布，护士的权利得到充分的保证，越来越的在校生选择了高级护理专业，是护理队伍素质......
随着教育体制改革以及我国医疗卫生事业发展的需要,各高等医学院校和各中等护理专业学校都开设了高级护理专业或3+2护理专业(3指三......
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养适应生产、服务、管理第一线要求的高等技术应用人才、是多渠道、多模式发......
为了适应社会的需要,扩展办学专业结构,我院增设了高级护理专业,并于1997年开始招生,学制为五年.我们卫生学教研室承担着他们的<预......
对高级护理专业成人学生的学习情况进行调查的结果显示,学生认为与工作关系密切的基础护理、外科学和内科学等课程比较重要,认为内......
随着护理人才培养模式的转变，护士的职能和角色也随之发生变化。新的整体护理要求护士对患者进行生理、心理、社会多方面的开放式整......
随着护理学科日趋开放,我国护理教育的国际化程度不断提高,尤其是在我国加入WTO后,国外护理院校和个人的介入使我国护理学科面临激......
本文以语言教学的研究成果为理论根据,总结与分析了在天津医学高等专科学校两届高级护理专业实验班进行双语教学--学科性语言教学......
多媒体课件由于其自身的优势,成为高级护理专业生理学教学的主要辅助手段;通过分析多媒体授课存在的利弊,探讨提高多媒体授课质量......
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养适应生产、服务、管理第一线需要的高等技术应用人才,是多渠道、多模式发展......
《病原生物学》是一门重要的医学基础课，在医学教学中起着承前启后的重要作用。特别是对于高级护理专业的学生来说，为他们将来学习临......
护理服务领域及功能的扩大,护理质量标准的提高,医院内新技术、新业务的开展以及先进仪器设备的临床应用等对护理行业提出了新的、......
《健康评估》是护理专业学生学习的一门主干课程，是从基础课程转入临床护理课程的桥梁，其任务是使学生通过该课程的学习，能应用会谈技......
目的探索适合内科护理学双语教学的有效途径和方法。方法将2009级和2010级共127名高级护理专业高职护理生分为2组,对照组（2009级,58......
目的了解高级护理专业课堂教学现状，为提高课堂教学效果提供科学依据。方法采用自行设计问卷，对154名高级护理专业学生进行调查，了解......
我校从1999年创办高级护理专业以来,针对如何培养护生的全面素质,塑造具有高尚心灵、奉献社会的完美护生形象,组织有关人员进行了......
目的：查“社区护理”的教学效果与教学质量，测量考试的效度和信度。方法：2002年下学期对2000级高级护理专业164人统一组考，分主观题和......
多媒体课件由于其自身的优势,成为高级护理专业生理学教学的主要辅助手段。针对实际应用中存在的课件制作不能以学生为主体、内容......
目的：观察院校结合模式在高级护理专业学生培养中的教学效果。方法：将2008级高级护理专业中的160名护生作为研究对象,在入学初期将其......
