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探究性学习在小学高年级语文教学中的应用研究
探究性学习在小学高年级语文教学中的应用研究
来源 :第五届全球华人探究学习创新应用大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxllxp
【摘 要】
:
结合当前语文教育的特点,在语文阅读教学活动中,努力实践学生的探究性学习,抓住教材的矛盾处、模糊点及学生思维定势处采用创设情境及启发式教学等方法引导学生进行探究,提高
【作 者】
:
陈献伟
【机 构】
:
郑州市二七区闫家咀小学
【出 处】
:
第五届全球华人探究学习创新应用大会
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
探究性学习
小学高年级
语文教学
学生的主体地位
阅读教学活动
语文学习兴趣
启发式教学
语文教育
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结合当前语文教育的特点,在语文阅读教学活动中,努力实践学生的探究性学习,抓住教材的矛盾处、模糊点及学生思维定势处采用创设情境及启发式教学等方法引导学生进行探究,提高了学生的语文学习兴趣,提升了学生的主体地位。
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